變式練習(xí):用化學(xué)方程式回答:
(1)向紫色石蕊試液中通二氧化碳,溶液變紅
 

(2)加熱(1)中溶液,溶液又由紅色變?yōu)樽仙?div id="dr9blrn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)向澄清石灰水中通二氧化碳,溶液變渾濁
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
(2)碳酸分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑.
(3)向澄清石灰水中通二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2+H2O═H2CO3;(2)H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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    配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,操作順序正確的是( 。
    A、計(jì)算、溶解、稱量
    B、溶解、量取、計(jì)算
    C、計(jì)算、稱量、溶解
    D、稱量、溶解、計(jì)算

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    下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(  )
    A、SO2
    B、NaCl
    C、Hg
    D、H2

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    “垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可歸為一類加以回收,它們屬于( 。
    A、氧化物B、非金屬
    C、金屬或合金D、單質(zhì)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:

    (1)A中集氣瓶中最好放入少量水的原因
     

    (2)B試驗(yàn)通過量筒中
     
    的變化測出氧氣的體積;寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
     

    (3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    ;反應(yīng)基本類型為
     
    反應(yīng).C中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     

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    對(duì)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( 。
    A、都是化合反應(yīng)
    B、生成物都是固體
    C、都需要點(diǎn)燃
    D、都是氧化反應(yīng)

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    將一杯渾濁的水進(jìn)行過濾,回答下列問題.
    (1)除玻璃棒和燒杯外,還需要的另外一種玻璃儀器是
     

    (2)寫出玻璃棒在過濾操作中的作用:
     

    (3)過濾的目的是除去水中的
     
     雜質(zhì).

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    下列操作錯(cuò)誤的是( 。
    A、檢驗(yàn)氣密性時(shí)先連接好裝置并把導(dǎo)管置入水中,后捂熱試管
    B、實(shí)驗(yàn)室制氧氣終止反應(yīng)的操作是先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈
    C、實(shí)驗(yàn)室利用高猛酸鉀制氧氣時(shí)用到了催化劑二氧化錳,加快反應(yīng)速度
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    100g稀鹽酸,其中含氯化氫10g,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

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