化學(xué)從宏觀和微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì).
(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

圖甲的橫線上填的是
 
,圖乙橫線上的數(shù)字是
 

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.回答問題:
該原子核電荷數(shù)是
 
,核外電子層數(shù)有
 
層,電子總數(shù)為
 
個,最外層有電子數(shù)
 
個,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“失”或“得”)電子,成
 
(填“陽”或“陰”)離子.
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息以及最外層電子數(shù)的特點來分析.
解答:解:(1)11號元素是鈉元素,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故填:鈉;6;
(2)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該原子的核電荷數(shù)為17,圖示中圓圈內(nèi)的數(shù)值為質(zhì)子數(shù),核外有三層電子,電子總數(shù)為2+8+7=17.最外層電子數(shù)為7,大于4個,易得電子而帶負(fù)電荷,形成陰離子.
故答案為:(1)Na; 6;(2)17; 3;17;7;得;陰.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑.李芳從試劑商店購得一瓶的雙氧水,用于制取氧氣.其瓶上標(biāo)簽的部分文字如圖所示,試回答下列問題:
(1)一瓶雙氧水溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為
 
克.
(2)若把這瓶溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的氣體,下列對它們的認(rèn)識正確的是( 。
A、都不溶于水
B、都含有氧分子
C、都能供動物呼吸
D、密度都比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.已知S-誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4.請回答:
(1)C15H20O4分子中碳、氫二種原子的個數(shù)比是
 

(2)S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)S-誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用炭黑制成的墨汁繪畫,畫作經(jīng)久不變色是因為炭黑
 
;CO是氣體燃料它燃燒的化學(xué)方程式為
 
,但是在點燃前一定要
 
.為延長白熾燈的使用時間,燈泡里常放置少量的紅磷,其原因用化學(xué)方程式表示為:
 
.其反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾.
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”),家庭裝潢用的大理石的主要成分
 
;人體中含量最多的物質(zhì)
 
;實驗室常用的液體燃料
 

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
(填標(biāo)號).a(chǎn).清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點
(3)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的
 
性,可將紅糖褪色成白糖.
(4)鐵生銹是
 
氧化,在反應(yīng)過程中要
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(5)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
,100克硝酸銨中含氮元素為
 
克.
(6)發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求.
①隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和
 
的急劇增加,導(dǎo)致
 
增強(qiáng),全球氣候變暖.
②2014年青奧會在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車.其完全燃燒的化學(xué)方程式 為
 

③煤燃燒排放出
 
(寫化學(xué)式)等氣體污染物,與雨水作用可形成酸雨,脫硫工程可以適度減少其影響.為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).
④請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與原子結(jié)構(gòu)示意圖中的“1”關(guān)系密切的是(  )
A、元素化學(xué)性質(zhì)、化合價
B、質(zhì)子數(shù)、電子總數(shù)
C、物質(zhì)狀態(tài)、電子層數(shù)
D、原子結(jié)構(gòu)、中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 

(1)二氧化硫 (SO2)  (2)氫氣(H2)   (3)氯化鈉(NaCl)
(4)銅片 (Cu )    (5)硫酸 (H2SO4)   (6)富勒烯(C60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
B、利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
C、加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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