Question

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是　 　．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．水體污染會(huì)危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是　 　．
（3）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是　 　．
A．吸附     B．沉淀     C．過(guò)濾      D．蒸餾
（4）長(zhǎng)期飲用蒸餾水　 　（填“利于”或“不利于”）人體健康．
（5）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體是　 　．

（6）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是　 　．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中　 　可分，　 　不可分．

Answer 1

（1）D；（2）煮沸；（3）D；（4）不利于；（5）氫氣；（6）20mL；分子；原子．

解析試題分析：（1）從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可；
（2）依據(jù)生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾進(jìn)行解答；
（4）蒸餾水不含人體所必需的一些微量元素，故長(zhǎng)期飲用對(duì)人體不利；
（5）依據(jù)圖中1、2試管中氣體的多少或電極正負(fù)判斷氣體的名稱；
（6）根據(jù)電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1進(jìn)行解答．
解：（1）從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析：
A、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn)；
B、工業(yè)廢水是水污染的重要原因，處理達(dá)標(biāo)后再排放可有效地減少水污染．
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面，會(huì)對(duì)人體造成損害；
D、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)對(duì)水體造成污染，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥；
分析選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤．
（2）生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；
（3）實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是蒸餾；
（4）蒸餾水不含人體所必需的一些微量元素，故長(zhǎng)期飲用對(duì)人體不利；
（5）由于電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以圖中1試管中氣體是氧氣，2試管中的氣體是氫氣；
（6）電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL；該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．
故答案為：（1）D；（2）煮沸；（3）D；（4）不利于；（5）氫氣；（6）20mL；分子；原子．
考點(diǎn)：水資源的污染與防治；電解水實(shí)驗(yàn)；硬水與軟水．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道與水相關(guān)的考查題，重點(diǎn)考查了水的電解以及合理用水的知識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．