空氣和水是人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。

（1）空氣中______含量升高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。

（2）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置：

①紅磷要足量的原因是__________________，燃燒時(shí)冒出濃厚的___________。

②集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是_______________________。

（3）生活中可用活性炭?jī)羲抢没钚蕴康腳________性；生活中可用_______的方法降低水的硬度。

（4）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

①在80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_________；

②在t℃時(shí)，把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車(chē)上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站�！�2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類(lèi)別的純凈物。

（1）若列車(chē)上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。

①列車(chē)途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變 色。

②列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為 。

③列車(chē)途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)一個(gè)）。

（2）“碳酸鈉溶液”列車(chē)抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車(chē)上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。

①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為 （填一種）。②“稀鹽酸”列車(chē)途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)一個(gè)）。

③“稀鹽酸”列車(chē)途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí)，原“碳酸鈉溶液”列車(chē)途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為 （寫(xiě)一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車(chē)方能走完。

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