下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）裝置C由導(dǎo)管、_________和_________（填儀器的名稱）組成。

（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為________________________，選用的發(fā)生與收集裝置是_______填序號(hào)，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 時(shí)，則選用的發(fā)生裝置是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法________（填“可行”或“不可行”），理由是______。

水槽、 集氣瓶 2H2O22H2O＋O2↑ BC或BE A CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2↑ 不可行 氫氧化鈉固體也能吸收二氧化碳?xì)怏w 【解析】（1）裝置C由導(dǎo)管、水槽和集氣瓶組成。（2）實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O＋O2↑，固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 離子是帶電的微粒，則帶電的微粒一定是離子

B. 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽

C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H元素

D 【解析】A. 離子是帶電的微粒，但帶電的微粒不一定是離子，如電子、質(zhì)子也是帶電的微粒，錯(cuò)誤；B. 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體可能是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，錯(cuò)誤；C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，金屬氧化物和酸也生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H元素，正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。

（1）經(jīng)測定，某農(nóng)田土壤pH=4．5，要使土壤接近中性，可以在土壤中施用__________________；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是____________________；

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____________（填字母）；

A．氯化鉀

B．尿素[CO(NH2)2]

C．鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]

（4）下面對(duì)玉米秸稈處理辦法不符合“綠色化學(xué)”理念的是__________（填字母）；

A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C．粉碎造紙 D．制造沼氣

熟石灰或消石灰或Ca(OH)2 節(jié)約用水 A A 【解析】（1）中和酸性土壤用熟石灰。（2）農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是節(jié)約用水。（3）某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，是缺鉀元素，故選A。（4）A．就地焚燒，污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”理念； B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥，符合“綠色化學(xué)”理念；C．粉碎造紙，符合“綠色化學(xué)”理念；D．制造沼氣，符合“綠色化學(xué)”理念。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列人體所必需的元素中，缺乏會(huì)引起甲狀腺腫大的是 （ ）

A. 鐵 B. 鈣 C. 鋅 D. 碘

D 【解析】缺乏碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)雞蛋殼接觸白醋后會(huì)產(chǎn)生大量氣泡．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

【查閱資料】

雞蛋殼的主要成分是CaCO3，含量在98%左右；白醋是烹調(diào)用的酸味輔料，色澤透亮、酸味醇正，除了醋酸和水之外幾乎不含其他成分．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，可用HAc來簡單表示其化學(xué)式．

【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？

【猜想與假設(shè)】小華說：可能是CO2、O2、CO、H2、N2、SO2．

小明說：不可能含有大量的N2、SO2，因?yàn)開_______．

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體 可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

③

用燃著的木條點(diǎn)燃該氣體

木條熄滅，氣體不燃燒

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(2)由實(shí)驗(yàn)②并不能確定該氣體中不含O2，理由是______．

(3)由實(shí)驗(yàn)③可知該氣體中不可能存在大量的_____．

(4)同學(xué)們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼中的碳酸鈣能與白醋反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+_____+CO2↑

根據(jù)質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)，反應(yīng)物中不含有氮元素和硫元素 CO2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 當(dāng)氧氣含量過少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃 CO、H2 H2O 【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)標(biāo)簽信息可知，反應(yīng)物中不含氮元素和硫元素，故不會(huì)產(chǎn)生N2、SO2；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中看到澄清石灰水變渾濁，所以一定含有二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀...

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科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)（預(yù)測題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法。

(Ⅰ)已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)； NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

　　　

(1)儀器①的名稱是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是___________________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是________(填裝置序號(hào))。

(4)兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為______接______(填接口序號(hào))。

(5)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從______(填接口序號(hào))進(jìn)入。

(Ⅱ)下面是初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過程。

(1)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是_____________________________。

(2)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的_____________(填化學(xué)式)有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，_____________，同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與_______________(填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來完成______________________(填實(shí)驗(yàn)名稱)。

長頸漏斗 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ A d a e 排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾 O2 塑料瓶變癟 O2、H2O 測定空氣中氧氣的含量 【解析】(Ⅰ)(1)儀器①是長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ (3)裝置A中有一個(gè)止水夾，當(dāng)關(guān)閉止水夾時(shí)，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，這種“石頭紙”是用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng))的含量，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計(jì)):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

⑴計(jì)算“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。

⑵完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________?(結(jié)果精確到0.1%)

80% 14.1% 【解析】設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y， CaCO3+2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O 100 111 44 x y 8.8g 100/x=111/y=44/8.8g X=20g y=22.2g “石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20g÷25g×100%=80% 完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=14.1...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能共存且得到無色透明溶液的是(   )

A. KNO3、NaCl、HCl B. FeCl3、Na2SO4、KCl

C. Na2CO3、H2SO4、NaCl D. MgCl2、KCl、NaOH

A 【解析】A、KNO3、NaCl、HCl均是無色液體，且互相不發(fā)生反應(yīng)，故正確； B、氯化鐵顯黃色，錯(cuò)誤； C、碳酸鈉和硫酸不共存，錯(cuò)誤； D、氯化鎂和氫氧化鈉不能共存，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級(jí)第二學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成需要科學(xué)文化知識(shí)的指導(dǎo),下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的（ ）

A. 均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)素 B. 只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水，防止病從口入

C. 教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣。 D. 劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，常飲用含無機(jī)鹽的飲料

B 【解析】A、人體需要各種營養(yǎng)物質(zhì)，所以平時(shí)要養(yǎng)成“均衡攝入營養(yǎng)，不偏食，不挑食”的好習(xí)慣；正確；B、因?yàn)檎麴s水中不含人體需要的各種礦物質(zhì)或微量元素，所以常喝蒸餾水就無法獲取人體所必須的礦物質(zhì)或微量元素，錯(cuò)誤；C、教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣，正確；D、劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，常飲用含無機(jī)鹽的飲料，有利于健康，錯(cuò)誤。故選B。

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