9.回答與金屬有關的問題:
(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫,留下明顯痕跡的是純銅片;
(2)有工業(yè)煉鐵反應:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,發(fā)生氧化反應的是CO.
(3)驗證Zn、Mg、Cu三種金屬活動性順序的實驗,需要鎂條、銅絲和酸溶液.
(4)請你列舉學習或生活中的事例,說明鐵比金的金屬活潑性強鐵易在空氣中生銹,而金不會生銹.

分析 (1)根據(jù)合金的硬度大進行解答;
(2)反應中存在元素化合價的變化屬于氧化還原反應,據(jù)此判斷;
(3)根據(jù)已知的知識先判斷金屬活動性順序然后再進行解答;
(4)根據(jù)金屬的位置越靠前,其活動性越強,結合生活實際進行分析解答.

解答 解:(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫,因為黃銅比純銅硬度大,留下明顯痕跡的是純銅片,故填:純銅片;
(2)由反應式可知,氧化鐵在反應中失去了氧,發(fā)生了還原反應,是氧化劑,一氧化碳在反應中得到氧是還原劑,發(fā)生氧化反應的物質是CO,故填:CO;
(3)這三種金屬中鎂、鋅排在氫前面,銅排在氫后面,可用金屬與酸反應驗證,鎂、鋅與酸反應的劇烈程度不同驗讓鎂與鋅的活動性順序.故填:酸;
(4)在潮濕的空氣中,鐵易生銹,金首飾等不會生銹,說明鐵的活動性比金強,故填:鐵易在空氣中生銹,而金不會生銹.

點評 本題難度不大,考查了氧化還原反應的含義、金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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19.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.
(1)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在家庭中可以采用煮沸的方法將硬水軟化
(2)溫泉水富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素,可見該水屬于硬水(選填“硬水”或“軟水”),用肥皂水可以鑒定該溫泉水是硬水還是軟水
(3)白磷需要保存在水中,這里水的主要作用是隔絕空氣,可見白磷的物理性質是燃點低(寫出一點即可)

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20.下列實驗設計方案中可行的是( 。
A.用過濾的方法分離NaCl與NaNO3的混合物
B.向某無色未知溶液中加入酚酞溶液,驗證是否為酸溶液
C.將氧氣和CO的混合氣體通過盛有灼熱CuO的試管,除去CO
D.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在測定某碳酸鋅礦石純度時發(fā)現(xiàn),該礦石只含有CuFeS2雜質,經(jīng)分析該礦石中銅元素的質量分數(shù)為10%,那么該礦石中含碳酸鋅的質量分數(shù)為( 。
A.28.75%B.25%C.56%D.71.25%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.關于“碳在氧氣中燃燒”反應的說法中,正確的是( 。
A.產生藍色火焰B.化學反應方程式為:C+O2═CO2
C.生成有刺激性氣味的氣體D.各物質之間的質量比為12:32:44

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
B.將碳酸鈣加水溶解,形成無色溶液
C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產生紅褐色沉淀
D.一氧化碳燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如圖所示的實驗.根據(jù)以上實驗,請你進行有關推斷.

(1)由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定有的物質是硝酸鈣,請用化學方程式表示你判斷的理由Ca(NO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3,在判斷原營養(yǎng)液中一定有的物質后,進一步可推測一定沒有的物質是碳酸鉀.
(2)根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能由2種情況.
(3)分別向實驗1和實驗2白色沉淀中滴加稀硝酸,有氣泡產生的是實驗1,寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.NH4+中N元素的化合價是( 。
A.-3B.+1C.+3D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列安慶特產制作步驟中沒有涉及化學變化的是  (  )
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C.燙制太湖烙鐵畫D.蒸制桐城蒿子粑

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