【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是( )
A.油在鍋里著了火,蓋上鍋蓋-------隔絕氧氣
B.森林滅火時(shí),設(shè)置隔離帶-----隔絕可燃物
C.鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃------提高著火點(diǎn)
D.家具起火,用水撲滅------降低溫度
【答案】C
【解析】A、油鍋著火用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕空氣的滅火原理,正確;A不符合題意;
B、森林滅火時(shí),建立隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,正確;B不符合題意;
C、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性不會(huì)發(fā)生改變,錯(cuò)誤;C符合題意;
D、家具起火,用水撲滅,是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的滅火原理,正確。D不符合題意;
故答案為:C。燃燒的條件:可燃物、與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn),三者缺一不可;物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不會(huì)發(fā)生改變;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CuO(C) | 無(wú) | 隔絕空氣加熱至髙溫 |
B | KNO3(KCl) | 硝酸銀溶液 | 加水溶解,加過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾,蒸干 |
C | CO(H2O) | 氫氧化鈉固體 | 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉固體的干燥管 |
D | Zn(CuCl2) | 水 | 加足量的水溶解,過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但在光照的條件下生成葡萄糖和氧氣 | 反應(yīng)的條件不同,產(chǎn)物不一樣 |
C | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
D | 液氧和氧氣的顏色不同 | 同種分子在不同溫度時(shí),顏色不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),磷酸二氫銨屬于下列哪一類( )
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.化合物
D.混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要區(qū)分下列各組物質(zhì)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( )
A.O2 和N2——能否支持燃燒
B.硬水和軟水——肥皂水
C.食鹽和白糖——觀察顏色
D.H2和CO2——澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品,工業(yè)制備的反應(yīng)為:2NaOH+ SiO2 = Na2SiO3 + H2O 。現(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%)為原料,與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量。
(2)理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨
B.鐵有良好的導(dǎo)熱性,可以用來(lái)制炊具
C.不銹鋼的抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械
D.鉛銻合金的熔點(diǎn)較低,常用于制成發(fā)熱體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅做導(dǎo)線,這是利用了銅的_____性。
(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與______接觸而生銹。
(3)汽車中由鋁材制造的零件不易銹蝕的原因是_________________.
(4)黃銅、不銹鋼、硬鋁等合金比它們的純金屬應(yīng)用更廣泛,是因?yàn)?/span>_______.
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