2011年明代古沉船“南澳Ⅰ號”發(fā)掘工作取得了重大進展。從古沉船上打撈出的文物中發(fā)現(xiàn),金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器銹跡斑斑。這說明金、銅、鐵的金屬活動性由強到弱的順序是(  )。

A.金、銅、鐵                           B.銅、鐵、金

C.鐵、金、銅                           D.鐵、銅、金

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于化學變化的是(  )

A.濁液過濾         B.冷卻結(jié)晶      C.雕石成像     D.鐵鍋生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


除去下到物質(zhì)中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是(    )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

CaCl2

B

ZnSO4

CuSO4

Zn粉

C

CO2

CO

O2

D

CuO

Cu

H2SO4

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下列說法正確的是(    )。

A.鋼化玻璃是在玻璃中加入鋼材制成的

B.防彈玻璃是普通玻璃高溫冷卻制成的

C.燒制玻璃的主要原料是石英砂、純堿、石灰石

D.光導纖維是用鋼化玻璃拉制成的玻璃纖維

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電線外面的塑料層是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化學式可表示為(CH2CHCl)n(n為正整數(shù))。下列關(guān)于聚氯乙烯的說法中錯誤的是(    )。

A.該物質(zhì)是由碳、氫、氯組成的純凈物

B.該物質(zhì)燃燒時,有刺激性氣味產(chǎn)生

C.該物質(zhì)有較好的絕緣性能

D.該物質(zhì)的薄膜可用于包裝食品

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請根據(jù)常見金屬活動性順序回答下列問題:

(1)形狀、大小相同的Zn、Mg、Fe三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時,最劇烈的是__________;

(2)以下能發(fā)生置換反應(yīng)的是__________。

A.銅和稀鹽酸           B.銀和硫酸鋅溶液           C.鐵和硫酸銅溶液

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學習化學以后,我們對水有了更全面的認識。下列說法錯誤的是

A.水是一種氧化物    B.煮沸可以降低水的硬度

C.電解水時在負極得到氫氣    D.水由氫分子和氧分子構(gòu)成

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水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_______________(填“1”或“2”)。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是         

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是          (填字母序號)。

A.分子質(zhì)量     B.分子種類     C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會         (填“變大”、“變小”或“不變”)

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分類是化學學習過程中常用的方法,下列分類中不正確的是

A.氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰”  B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀

C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉        D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠

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同步練習冊答案