構成二氧化碳氣體的分子與構成液態(tài)二氧化碳的分子具有

[　　]

A．相同的質量
B．不同的性質
C．相同的化學性質
D．不同的化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

4、關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

7、關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領域的是
D
D

A．研制出一種瘧疾疫苗            B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎              D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由
原子
原子
構成的．
②圖中表示的物質屬于純凈物的是
反應后
反應后
（選填“反應前”或“反應后”）
③在化學反應前后，分子的種類
一定改變
一定改變
（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分
．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟 現(xiàn)象 結論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉燒杯，倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，振蕩
變渾濁
變渾濁
 乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年7月11-12日在澳大利亞珀斯召開博鰲亞洲論壇能源、資源與可持續(xù)發(fā)展會議．就全球能源和資源供需形勢、技術與創(chuàng)新、核能的未來、亞洲能源合作等問題進行深入探討，建立“合作、競爭、共贏”的關系．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
，二氧化碳含量不斷上升會產(chǎn)生什么不良影響
溫室效應
溫室效應
，要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，還應開發(fā)新能源：如
太陽能
太陽能
、風能、地熱能等．
（2）2010年4月，美國墨西哥灣石油泄漏，大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴重破壞．在常溫下，石油是一種
混合物
混合物
（選題“混合物或純凈物”）．
（3）科學家預言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源．其使用的主要途徑是設法構成H2──O2燃料電池，從能量的轉換的角度看，該燃料電池是一種將化學能轉換為
電
電
能的裝置．寫出該電池中反應的化學方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O（2分）
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O（2分）
．氫氣作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是
燃燒產(chǎn)物是水，不會污染環(huán)境
燃燒產(chǎn)物是水，不會污染環(huán)境
．
（4）人類開發(fā)核能的意義在于：
①開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料，減少污染氣體的排放；
②核能對人類是絕對安全的；
③核燃料釋放的能量巨大．
你認為正確的是
①③
①③
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個化學反應：
①氫氣+氧氣
點燃
水 ②鎂+氧氣
點燃
氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點，請你寫出其中兩點：①
都是化合反應
都是化合反應
②
都是氧化反應
都是氧化反應

（2）以上化學反應也有許多不同之處，請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵
②的反應物有固體，其它反應物都是氣體
②的反應物有固體，其它反應物都是氣體
、
②的反應物中不全是由分子構成，其它反應物都由分子構成
②的反應物中不全是由分子構成，其它反應物都由分子構成

（3）鎂條燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼的白光，放熱、有白色固體物質生成
發(fā)出耀眼的白光，放熱、有白色固體物質生成
．

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