【題目】在做金屬與酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們對(duì)影響稀鹽酸與金屬反應(yīng)的速率的因素產(chǎn)生了興趣。對(duì)此,同學(xué)們選擇了打磨過(guò)且粗細(xì)長(zhǎng)度相同的鐵絲、鋅絲與等體積的稀鹽酸完全反應(yīng),設(shè)計(jì)子以下5組對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)

所用金屬

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

溫度/°C

從反應(yīng)開(kāi)始到收集 10mL氫氣所用的時(shí)間/s

1

鐵絲

5

20

450

2

鐵絲

8

20

240

3

鐵絲

10

20

115

4

鐵絲

10

30

65

5

鋅絲

10

30

43

[數(shù)據(jù)分析]通過(guò)上表數(shù)據(jù)可知稀鹽酸與金屬反應(yīng)的速率和金屬的種類、____、_____有關(guān)。

1)鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

2)由實(shí)驗(yàn)12、3可得出的結(jié)論是____________。

[反思交流]

通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可知,鐵與鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱程度是_____。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一種比較鐵和鋅活潑性的方法________。

【答案】稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溫度 在其他條件相同時(shí),鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快 鋅比鐵活潑 將打磨過(guò)的鋅放入硫酸亞鐵溶液中,若剩余固體能被磁鐵吸引,說(shuō)明鋅比鐵活潑(答案合理即可)

【解析】

[數(shù)據(jù)分析]

通過(guò)上表數(shù)據(jù)可知稀鹽酸與金屬反應(yīng)的速率和金屬的種類、稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溫度有關(guān)。

1)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)實(shí)驗(yàn)1、2、3中,金屬種類、溫度一樣,鹽酸的濃度不一樣,可得出的結(jié)論是在其他條件相同時(shí),鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快。

[反思交流]

通過(guò)實(shí)驗(yàn)4、5還可知,同等條件下,鋅與鹽酸反應(yīng)速率較快,鐵與鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱程度是:鋅比鐵活潑。比較鐵和鋅活潑性,可以將打磨過(guò)的鋅放入硫酸亞鐵溶液中,若剩余固體能被磁鐵吸引,說(shuō)明鋅比鐵活潑(答案合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

1)圖1為水的電解,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是_____(填名稱).

2)在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于_____。

3)通過(guò)多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化,活性炭就有很強(qiáng)的_____,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有_____(填操作)

4)下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號(hào))

a使用節(jié)水龍頭 b用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

c用淘米水澆花 d關(guān)停一些污染大,用水量大的工廠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。


1)三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為甲<<丙時(shí)的溫度為 T℃,則 T 的取值范圍為_________

2)現(xiàn)有含有少量甲的乙固體,若要通過(guò)結(jié)晶法進(jìn)行提純(甲與乙不發(fā)生反應(yīng)),現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)步驟可供選擇:

①取一定質(zhì)量水將固體溶解

②充分冷卻后過(guò)濾

③趁熱過(guò)濾

④加熱蒸發(fā)至有大部分晶體析出

⑤加熱蒸發(fā)至溶液接近飽和

⑥停止加熱,用余熱將溶液蒸干

⑦用少量水洗滌晶體并烘干

合理的操作順序?yàn)椋?/span>__________(按順序選填編號(hào))

3T4℃時(shí),取相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液,恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的水(析出晶體均不含結(jié)晶水),剩余溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=<丙。則析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系為______________。

4)已知丙溶液在T2℃以下析出晶體含有結(jié)晶水,在T2℃以上析出的晶體不含結(jié)晶水, 現(xiàn)將一定質(zhì)量T1℃時(shí)丙的飽和溶液冷卻至 Ta℃或升高至Tb℃時(shí),析出晶體質(zhì)量相等,則三種溫度下丙(指無(wú)水物)的溶解度 S1、SaSb 的大小關(guān)系為:__________________(選 填編號(hào))。

a S1>Sa>Sb

b S1>Sa=Sb

c S1>Sb>Sa

d Sb>S1>Sa

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵紅(Fe2O3)是一種紅棕色難溶于水的粉末,廣泛應(yīng)用于油漆、油墨、橡膠等工業(yè)中。利用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅的一種工藝如下。


1)“焙燒”的目的是把鐵的氧化物轉(zhuǎn)化為_____(填化學(xué)式)。

2)“酸溶”過(guò)程中加入的酸是_____(填化學(xué)式)。

3)“操作A”的名稱是_____。

4)“沉鐵”過(guò)程中除生成(NH42SO4外,還生成_____氣體(填化學(xué)式)。

5)補(bǔ)充完整“煅燒”過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:4FeCO3+O2_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理:在O2的催化下,AlCO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2C2O43。 下列關(guān)于Al2C2O43的說(shuō)法正確的是

A.由一種金屬和兩種非金屬組成

B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為1:3:6

C.碳元素的化合價(jià)為+3

D.Al2C2O43 中原子總數(shù)為20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認(rèn)為猜想2正確。

[評(píng)價(jià)與改進(jìn)]小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

如圖所示,將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號(hào))。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱量68 g過(guò)氧化氫溶液和0.1 g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是________g。

(2)過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5.8g鐵的氧化物,用足量的CO在高溫下將其還原,把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到10g固體沉淀物,這種鐵的氧化物的化學(xué)式(

A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe4O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案