某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”進行了研討。請你參與其中,回答下列問題。
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_______________;②_______________
(2)實驗操作:用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟為:_____________(填序號)
①加熱試管②組裝儀器③停止加熱④將導管從水槽中取出⑤收集氣體⑥裝藥品并固定試管⑦檢查裝置氣密性
(3)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為______________,且試管口還應(yīng)____________,固定試管時試管口應(yīng)略向下傾斜,其目的是__________________,若選用E裝置收集,開始收集氧氣的最適宜時刻是_____________。若用F裝置代替E,氣體從_____端通入;若將F裝置中的水換作空氣,收集氧氣時氣體從________端通入。
(4)如果用氯酸鉀制取并收集較干燥的氧氣宜選用的裝置___________(填裝置序號),驗滿的方法是______________。
(5)實驗室用過氧化氫制氧氣相比于高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣的優(yōu)點是 ___________;若將B裝置中的①換為分液漏斗的優(yōu)點是______________。
(6)實驗室常用的氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。氨氣極易溶于水,密度比空氣小,其溶液是呈堿性,制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生、收集裝置是___________。
科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
化學真正成為一門獨立的學科,經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是( )
A. 古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學有關(guān)的現(xiàn)象
B. 原子論和分子論學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎(chǔ)
C. 現(xiàn)在,化學家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學世界進行微觀探索
D. 阿伏伽德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
用化學符號填空:
(1)兩個五氧化二磷分子 ___________ (2)鎂離子 ____________
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題
為了使燈泡經(jīng)久耐用,常向燈泡里沖入的氣體是
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 空氣 D. 氮氣
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科目:初中化學 來源:四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題
有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③稀有氣體;④二氧化碳;⑤食鹽水;⑥一氧化碳;⑦澄清的石灰水;⑧二氧化氮。請用數(shù)字編號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是________;(2)屬于有害氣體的是____________
(3)屬于混合物的是_________; (4)能支持燃燒的氣體是______
(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________。
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科目:初中化學 來源:四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
生活中應(yīng)用緩慢氧化的實例很多,下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( )
A. 酒和醋的釀造 B. 酒精燃燒
C. 農(nóng)家肥料的腐熟 D. 人在長跑時呼吸
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的認識正確的是
A. 二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑,都起催化作用
B. 催化劑在反應(yīng)中會逐漸消耗,需要不斷添加
C. 催化劑能改變化學反應(yīng)的速率
D. 化學反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)會改變
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多.化學興趣小組的同學設(shè)計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( )
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化快慢
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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