【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．水結(jié)成冰 C．鎂帶燃燒 D．衣櫥中衛(wèi)生球變小

【答案】C

【解析】

試題分析：A．酒精揮發(fā),無新物質(zhì)生成 ，屬于物理變化，錯誤； B．水結(jié)成冰，無新物質(zhì)生成 ，屬于物理變化，錯誤； C．鎂帶燃燒，有新物質(zhì)生成 ，屬于化學(xué)變化，正確； D．衣櫥中衛(wèi)生球變小，無新物質(zhì)生成 ，屬于物理變化，錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)為測定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分數(shù)，將6g該合金粉末樣品，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160 g中，二者恰好完全反應(yīng)。同時為了充分利用資源，還對反應(yīng)后的物質(zhì)進行回收處理。請結(jié)合下面圖示計算。（計算結(jié)果均保留小數(shù)點后一位有效數(shù)字）

（1）該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分數(shù)；

（2）回收所得固體銅的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A．加熱蒸發(fā)過程中，當溶液蒸干時停止加熱

B．過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

C．使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，先加小的砝碼再加大的砝碼

D．傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明礬凈化水的作用是

A. 使硬水軟化 B. 除去水中的異味 C. 除去水中的懸浮物 D. 消毒殺菌和凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是

A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 B．反應(yīng)速率不變

C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加 D．生成氧氣的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是

A．C→H2CO3 B．Cu→Cu(OH)2 C．H2O2→H2 D．NaOH→BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．碳酸氫銨是白色固體 B．鐵塊熱脹冷縮

C．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 D．鋁絲能彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是

A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盤子中的水果渣

C．用洗潔精清洗餐具上的油污 D．用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應(yīng)（已知氮氣的密度小于空氣的密度），操作為：

①從b端通入氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通入二氧化碳 ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳

其中實驗操作順序最合理的是（ ）

A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③

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同步練習(xí)冊答案