與金屬跟鹽反應的規(guī)律相似,非金屬也有這樣的規(guī)律.Br2、I2、Cl2及其化合物有如下關系
:Br2+2NaI=NaBr+I2 Cl2+2NaI=2NaCl+I2           Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2,
則非金屬單質Br2、I2、Cl2的化學活動性由強到弱的順序為( 。
A、Br2>I2>Cl2
B、Br2>Cl2>I2
C、Cl2>Br2>I2
D、I2>Br2>Cl2
考點:金屬活動性順序及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)提供的信息進行分析,活動性強的非金屬單質能將活動性弱的非金屬置換出來.
解答:解:Br2+2NaI=2NaBr+I2,說明Br2>I2;Cl2+2NaI=2NaCl+I2,說明Cl2>I2;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,說明Cl2>Br2;所以其活動性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2,
故答案為:C.
點評:本題考查了非金屬單質活動性的判斷,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性的意義以及題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

對于反應X+3NaOH═3Y+Fe(OH)3↓,下列說法不正確的是( 。
A、X中含有三價元素
B、X可能是FeCl3
C、X可能是NaNO3
D、Y中一定含有鈉元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A.化學與生活B.化學與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②逃離火災現(xiàn)場時要彎著腰跑開
③干冰可用于人工降雨
①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染
②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一
③含磷洗滌劑的使用會導致水污染
C.化學與安全D.化學與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
①可燃冰不屬于化石燃料
②氫氣是最清潔的燃料
③大量使用天然氣可以有效控制溫室效應
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
【猜想與假設】
(1)白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
(2)白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
(3)白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;
【實驗驗證】
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
 
(填序號),此實驗能否得出正確結論(填“能”或“不能”)
 
 原因是
 

(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明猜想
 
不成立.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設
 
提供了證據(jù).同時可排除假設
 
 因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期律是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息正確的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為52
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素在地殼中的含量是52.00%
D、該元素的原子核外有24個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

具備基本的實驗技能石進行科學探究活動的基礎和保證,有關實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關,日常生活蘊藏著許多化學知識,請結合日常生活和所學知識填空:
(1)用汽油洗滌油污屬于溶解現(xiàn)象,用洗潔精洗滌餐具上的油污,其作用為
 
;
(2)拉薩河水是硬水還是軟水,可用
 
判斷,生活中通過
 
的方法降低水的硬度,又能消毒殺菌.
(3)鐵粉可用作食品保鮮劑,它利用了鐵生銹的原理,所以又稱為雙吸劑,這里吸收空氣中的兩種物質的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方框內是對某一主題知識的描述.其內容全部正確的一組是( 。
A、安全常識
B、環(huán)保常識
C、健康常識
D、生產(chǎn)常識

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科目:初中化學 來源: 題型:

腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應用前景非常廣闊,腦黃金主要成分的化學式為C25H51COOH,計算:
(1)C25H51COOH的相對分子質量
 
;
(2)C25H51COOH中碳元素與氧元素的質量比
 
(填最簡整數(shù)比).

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