NaNO3和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線如下，下列說法正確的是

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度S/g

NaNO3

73

87.6

103

122

148

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

A．30℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaNO3>KNO3

  B．乙表示KNO3溶解度曲線

  C．t1℃時NaNO3和KNO3的溶解度相等，此時溫度為

60～80℃之間

  D．陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：                                                        

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為　　；F的化學(xué)式為　　；                       

（2）寫出下列反應(yīng)方程式                                        

反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　；                                       

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　　；                                     

（3）反應(yīng)①屬于　反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型），反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同？　　．          

為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】         

猜想1：該粉末是木炭粉                                          

猜想2：該粉末是鐵粉                                        

猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物                            

小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進行如下實驗，填寫表中空格．           

             試驗操作                    試驗現(xiàn)象                     猜想是否成立

實驗1        加入足量的硫酸銅溶液        　　                         猜想1：不成立

實驗2        加入足量的稀鹽酸            　猜想2：成立

實驗3        用磁鐵吸引                  粉末被全部吸引               猜想3：　不成立　

【交流與反思】                                              

（1）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是　　，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是　　（填物質(zhì)的化學(xué)式）．                                                      

（2）采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”？（用化學(xué)方程式表示）　　．          

                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在元素周期表中碳元素的信息如圖所示，下列說法正確的是(     )

A．碳原子中的質(zhì)子數(shù)為6  B．碳的相對原子質(zhì)量是12.01g

C．碳屬于金屬元素   D．碳元素只能形成一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖為空氣成分示意圖（按體積計算），下列說法錯誤的是

    A．a(chǎn)氣體表示氮氣，氮氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的78%

B．c氣體可以供給動植物呼吸，吸入c氣體可以緩解高原反應(yīng)

C．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

D．空氣中PM2.5含量低，說明空氣質(zhì)量好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


每年冬春季節(jié)是森林火警高發(fā)期。下列有關(guān)森林火災(zāi)說法不正確的是

  A．森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物       

  B．大風(fēng)能降低可燃物著火點，加大火勢

  C．砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物撤離燃燒區(qū)   

  D. 用水澆是降低燃燒物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如右圖所示，向試管中加入氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨

中的一種，實驗現(xiàn)象如右圖所示。則加入的固體為    ▲    ，

U型管液面變化的原因是   ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。

   （1）圖1為高爐煉鐵示意圖。從爐底流出的生鐵屬   ▲   （填“金屬單質(zhì)”或“合金”）。

        下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵  ②燃燒供熱  ③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)（如SiO2）④生成CO，屬于從爐頂加入焦炭的作用有   ▲   （填字母）。

   A. ①②        B. ①③        C. ②③       D. ②④

   （2）實驗室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測定樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不與CO反應(yīng)）

   【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣

   【問題討論】裝置B的作用是    ▲    ，從環(huán)保角度看該實驗裝置有一明顯缺陷是：

                  ▲   。

   【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g，用上述裝置進行實驗，充分反應(yīng)后稱量A裝置增重4.4g。則 樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ▲   %。

   【實驗反思】當(dāng)觀察到反應(yīng)管中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   ▲   （填“偏大”，“偏小”，“無影響”）

   （3）廢鐵屑的主要成份是鐵，同時還有少量鐵銹（Fe2O3），用于制備動物飼料硫酸亞鐵的流程如下：

       ①反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O和Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4外，還有   ▲    ；

       ②濾液M的溶質(zhì)有   ▲   ，操作2為   ▲   ；

       ③FeSO4的溶解度和析出組成如下表。在操作2中，析出FeSO4·7H2O晶體的最高溫度不超過   ▲   ℃。

   （4）5.56g硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)隔絕空氣受熱分解時，生成金屬氧化物和氣體。固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示。

        ①0～t1℃，發(fā)生的變化是加熱失去結(jié)晶水，x=   ▲   ；

        ②t2℃時B點固體組成只有一種，化學(xué)式為   ▲   。


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

推理是一種重要的學(xué)家習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�             

A．石墨和金剛石中碳原子排列相同，所以物理性質(zhì)不同                  

B．燃燒反應(yīng)放熱，所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱                          

C．水是由水分子構(gòu)成，水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子              

D．Na+、Mg2+、Cl﹣最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�

A．H2O2  B．O2   C．O3   D．KMnO4

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