Question

7．通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都掌握一定的化學(xué)知識，請回答下列問題：
（1）在①N、②N₂、③2N₂三種符號中，只有微觀意義，而不表示宏觀意義的是③．
（2）兒童每日攝取足夠量的鈣，才能避免b（填字母序號）．
a．貧血癥       b．佝僂病       c．甲狀腺腫大
（3）已知鋰（Li）元素的化合價(jià)為+1，寫出氧化鋰的化學(xué)式Li₂O．
（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是b（填標(biāo)號）
a．清除可燃物     b．使燃燒物與氧氣隔絕    c．降低燃燒物著火點(diǎn)
（5）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，日常生活中，降低水硬度的方法是加熱煮沸．
（6）硝酸銨（NH₄NO₃）是一種常用的氮肥，硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12，100克硝酸銨中含氮元素為35克．

Answer 1

分析 根據(jù)已有的化學(xué)式的意義和書寫的方法以及化學(xué)元素與人體健康的知識、滅火的原理、硬水的區(qū)別和軟化以及化學(xué)式的計(jì)算的公式進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）在符號前面加上系數(shù)則只表示微觀意義不表示宏觀意義，故填：③．     
（2）補(bǔ)充足量的鈣元素能預(yù)防兒童佝僂病，故填：b；          
（3）鋰（Li）元素的化合價(jià)為+1，則氧化鋰的化學(xué)式為Li₂O，故填：Li₂O．
（4）“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，可以使可燃物與氧氣隔絕，故填：b；
（5）使用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，加熱煮沸能減少水中含有的可溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故填：肥皂水，加熱煮沸．
（6）硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為（14×2）：（16×3）=7：12，；100克硝酸銨中含氮元素為100g×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$=35g，故填：7：12，35．

點(diǎn)評 本題綜合考查了化學(xué)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合有關(guān)的公式進(jìn)行．