（2012衢州）周末，感到有點餓的甲同學(xué)泡了一杯白糖開水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛�，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖（如圖）．下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是（ ）

A．泡糖水時進行了充分?jǐn)嚢?/p>

B．糖水熱的時候白糖全部溶解

C．涼的糖水底部有剩余的白糖

D．喝糖水時感到很甜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

（2012泰州）硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結(jié)合有關(guān)實驗，按要求回答下列問題：

（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有________性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其________性．

（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98％的硫酸10mL和63.3％的硫酸（用10mL 98％的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如下圖：

①稀釋濃硫酸時，應(yīng)將________緩緩地注入盛有________的燒杯中并不斷攪拌．

②由下圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些？（寫兩點）

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________．

（3）探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護層，使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化）．

可選用的實驗藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等．實驗儀器任選．

①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ，請你幫他們將實驗報告補充完整．

方案

實驗

假設(shè)

實驗方案

實驗現(xiàn)象

與結(jié)論

Ⅰ

能發(fā)生鈍化

取一鐵片先插入濃硫酸中，一段時間后取出，再插入硫酸銅溶液中

無明顯變化，假設(shè)成立

Ⅱ

能發(fā)生鈍化

取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中，一段時間后取出，與另一片同時放入硫酸銅溶液中

________，假設(shè)成立

你認(rèn)為方案Ⅱ與方案I相比，方案Ⅱ的優(yōu)點是

________________________________________________________________________．

②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗，簡述實驗方案________________________________．

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98％的濃硫酸的試管中，無明顯變化，再給試管加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明：________________________

________________________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

每天補充適量的維生素C，有利于提高人體免疫力．某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C．將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液．此溶液中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．0.4％

B．1％

C．2.5％

D．4％

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012河南）下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A．甲的溶解度等于乙的溶解度

B．升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C．20℃時，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g

D．40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對于大多數(shù)溶質(zhì)為固體的不飽和溶液而言，要使之成為飽和溶液，可以采用的方法有（ ）

①降低溫度 ②升高溫度 ③加同種溶質(zhì) ④加溶劑 ⑤恒溫蒸發(fā)溶劑

A．①③⑤

B．②③④

C．①②③

D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小英在做飯時，發(fā)現(xiàn)有很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率．

（1）從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項，并預(yù)測此因素對食鹽的溶解速率的影響．

因素①________，你的預(yù)測________________．

因素②________________，你的預(yù)測________________．

（2）從你所列因素中選出一個，并通過實驗驗證你的預(yù)測．________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，向小試管中分別加入下列一定質(zhì)量的物質(zhì)，右側(cè)U形管中的液面a高于b，該物質(zhì)是（ ）（提示：生石灰極易與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，釋放大量的熱）

A．氫氧化鈉固體

B．生石灰

C．硝酸銨晶體

D．氯化鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.3練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

（2012濰坊）某同學(xué)模擬工業(yè)煉鐵的原理，用如圖所示裝置進行實驗．取8g氧化鐵，通入足量一氧化碳，充分反應(yīng)后，冷卻，將玻璃管中的固體移入盛有49g硫酸溶液的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．

（1）該同學(xué)首先按如圖所示裝置裝配好儀器，檢查了氣密性并裝好藥品，接下來的操作是___________（只寫一步即可）．

（2）計算硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計算推理過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

已知某混合金屬粉末，除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5％以上．請設(shè)計實驗探究該粉末中鐵、銅的存在．

資料在線：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（2Al＋2H2O＋2NaOH＝2NaAlO2＋3H2↑），鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

可供選擇的實驗用品：燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵；稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、氨水．

請你參與并完成以下實驗探究過程：

Ⅰ．提出假設(shè)

假設(shè)1：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe．

假設(shè)2：該混合金屬粉末中除鋁外還含有________________________．

假設(shè)3：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu．

Ⅱ．設(shè)計并實施實驗方案

（1）基于假設(shè)1，不用化學(xué)試劑，證明金屬鐵的存在的方法是________________________．

（2）基于假設(shè)2，將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸中，你觀察到的現(xiàn)象是________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．

（3）基于假設(shè)3，請你完成實驗操作，描述實驗現(xiàn)象．

實驗

步驟

實驗操作（說明儀器和試劑）

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

①

僅除去鋁

②

證明含有鐵并除去鐵

③

將大試管靜置，棄去上層清液，加水，多次洗滌剩余固體

剩余固體呈紫紅色

證明含有銅

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