11.下列物質(zhì)在純氧中燃燒時(shí),能發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并生成一種有刺激性氣味氣體的是(  )
A.鎂條B.紅磷C.鐵絲D.硫磺

分析 A、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鎂條在在純氧中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取氣體的裝置圖.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào))B.
(2)選定發(fā)生裝置后,接著操作順序合理的是②(填序號(hào));
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
(3)若需要收集4.8克氧氣,那么要分解多少克的氯酸鉀?(化學(xué)方程式為
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:錐形瓶 
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向長頸漏斗中注水,觀察到長頸漏斗中的液面和錐形瓶中的液面始終水平的現(xiàn)象,說明裝置漏氣.
(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氫氣體,裝置E中盛裝濃硫酸溶液;當(dāng)觀察到G中的蠟燭熄滅時(shí),說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w.
(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N.實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是A、E、F、G(填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.地殼中含量最多的前四種元素依次是( 。
A.碳、氫、氧、硫B.氮、氧、鋁、鐵C.氧、硅、鋁、鐵D.鐵、銅、鋅、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.2013年4月16日下午,復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布消息稱,該校2010級碩士研究生黃洋由于中毒經(jīng)搶救無效,于當(dāng)天下午3點(diǎn)23分在上海中山醫(yī)院去世.上海警方表示,在該生寢室飲水機(jī)內(nèi)殘留水中檢測出某有毒化合物成分,投毒物疑為四氧嘧啶,化學(xué)式為C4H2N2O4.問:
(1)每個(gè)四氧嘧啶分子中有12個(gè)原子.
(2)四氧嘧啶中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是多少?(化成最簡整數(shù)比)
(3)C4H2N2O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(列式計(jì)算,保留一位小數(shù))
(4)多少克C4H2N2O4中含氮元素的質(zhì)量與153克氨氣(NH3)中的氮元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.由此你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定要有氧氣參加.
(2)鎂鋁合金廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取7.8g鎂鋁合金樣品,投入到足量的稀硫酸溶液中,共收集得到氫氣0.8g,則該合金中,鎂和鋁的質(zhì)量比為4:9,寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(3)鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但平時(shí)看到的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小江認(rèn)為可能是MgO;小楠認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小龍認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小龍認(rèn)為小江的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是MgO是白色固體,不是灰黑色.
實(shí)驗(yàn)探究:小楠按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)受熱的試管內(nèi)產(chǎn)生了白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小楠認(rèn)為小龍的猜測也是錯(cuò)誤的,其理由是氫氧化鎂中不含有碳元素,不可能生成二氧化碳.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是(  )
A.將氣體點(diǎn)燃B.將氣體通過灼熱的氧化銅
C.將一氧化碳倒出D.將氣體通入足量澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.兩種固體物質(zhì)a、b的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(  )
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出
C.要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法
D.在t2℃時(shí),a和b兩種固體的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.由地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物可能是( 。
A.CaCO3B.Al2O3C.Al(NO33D.Fe2O3

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