(2011?如皋市一模)2010年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟28層高層公寓起火.事故原因已初步查明,是由無證電焊工違章操作引起,起火點位于10-12層之間,整棟樓被大火包圍,樓內有不少居民沒能及時撤離.
(1)助長火勢的元兇是:著火建筑周圍搭滿的腳手架,違規(guī)包裹了大量易燃的尼龍(聚酯乙烯)織網(wǎng)、踏板為可燃的竹片板、使用聚氨酯[化學式:(COONH)n]泡沫等易燃材料作保溫材料,以致火災迅速向及周邊蔓延.尼龍、聚氨酯材料屬于材料(選填:“金屬”、“天然有機高分子”或“合成有機高分子”);聚氨酯在燃燒的時候會大量釋放有毒煙氣,其中一種成分可以很易和血液中的血紅蛋白結合導致人中毒,這種氣體是.
(2)此次大火約有100多人傷亡,其中大多數(shù)人是因窒息所致,導致窒息的原因是;一些居民為逃離現(xiàn)場而擊碎窗戶玻璃,玻璃破碎的迅間,室內的火勢反而增強的原因是;一些居民慌不擇路,從10多層的高樓沿高溫的腳手架跳下,造成嚴重的燙傷和摔傷,若你在現(xiàn)場,你選擇的逃離方式是.
(3)聚氨酯材料是一種外墻保溫材料,其保溫效果好,但阻燃效果很差.Mg(OH)2是一種新型環(huán)保的阻燃劑,可以添加到聚氨酯材料中增加其阻燃性,它在受熱時(340℃-490℃)發(fā)生分解,產(chǎn)生水蒸氣,同時生成耐高溫的、能吸收有害氣體的活性MgO.該化學方程式為;Mg(OH)2的阻燃原理是.
【答案】分析:(1)根據(jù)合成有機高分子材料的定義、有機物不完全燃燒的產(chǎn)物和一氧化碳中毒的原理回答.
(2)根據(jù)燃燒的定義、燃燒的條件,以及氣體的密度與溫度的關系回答.
(3)根據(jù)氫氧化鎂的性質,以及滅火的原理回答.
解答:解:(1)合成有機高分子材料是指人工用有機高分子化合物制成的材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠,尼龍、聚氨酯屬于塑料;聚氨酯是有機物,在不完全燃燒的時候會產(chǎn)生大量的一氧化碳,CO易與血液中的血紅蛋白結合,且一旦結合就難以分離,使血紅蛋白攜氧能力降低,造成中毒.
(2)燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應,火災發(fā)生時可燃物燃燒消耗了大量的氧氣,使人缺氧而窒息死亡;燃燒的條件之一是要有充足的氧氣,碎窗戶玻璃,會使室內空氣對流,反而為燃燒提供了大量的氧氣;火災現(xiàn)場產(chǎn)生的煙草氣中含有有毒氣體,氣體受熱膨脹,密度變小,易聚集在屋頂處,所以要用濕毛巾捂住口鼻,避開濃煙,匍匐快速下樓.
(3)氫氧化鎂在受熱時(340℃-490℃)發(fā)生分解,產(chǎn)生水蒸氣,同時生成耐高溫的、能吸收有害氣體的活性MgO,故方程式為:Mg(OH)2MgO+H2O↑;滅火的原理有三種:清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度到著火點以下,氫氧化鎂分解反應吸熱,使可燃物溫度達不到著火點;生成的MgO不燃燒,覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣,阻止燃燒繼續(xù)發(fā)生.
故答案為:(1)合成有機高分子;CO(或一氧化碳);(2)燃燒消耗了室內大量氧氣;空氣的涌入,快速補充了氧氣,使得燃燒加。挥脻衩砦孀】诒,避開濃煙,匍匐快速下樓(或其它正確方式);(3)Mg(OH)2MgO+H2O↑;反應吸熱,使溫度達不到著火點;生成的MgO不燃燒,覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒繼續(xù)發(fā)生.
點評:“安全重于泰山”,防火、防爆問題事關人民生命財產(chǎn)安全,故易燃易爆物的安全知識就成了化學考查熱點,了解易燃易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用、貯存的注意事項,明確燃燒、爆炸的條件和防護措施,問題即可迎刃而解.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省如皋市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?如皋市一模)酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質量監(jiān)測的一個重要指標.某興趣小組同學收集某地的雨水進行實驗.
【相關信息】①每隔1h,通過pH計測定雨水樣品的pH,測得的結果如下表:
測定時間/h1234
雨水樣品的pH4.734.624.564.554.55
②SO2能使品紅溶液褪色;
③pH<5.6的雨水為酸雨;
④海水呈弱堿性;
⑤BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應;BaSO4不溶于水,也不溶于鹽酸.
【分析討論】①正常雨水的pH范圍是:7>pH>5.6,偏酸性,這是因為______.
②酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應類型上看主要反應屬于______.
③收集的酸雨樣品放置一段時間后pH減小,原因是SO2與水反應生成的H2SO3被氧化為H2SO4.試寫出該反應的化學方程式______.
【提出猜想】同學們對剛收集到的酸雨樣品中的溶質進行猜想:
猜想Ⅰ:酸雨中溶質只含有H2SO3
猜想Ⅱ:酸雨中溶質只含有H2SO4;
猜想Ⅲ:酸雨中溶質______.
【實驗探究】
(1)向剛收集的酸雨樣品中滴加過量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,過濾.
①在濾液中滴加______溶液,溶液呈______色.證明在酸雨樣品中滴加的Ba(OH)2溶液已過量.
②向沉淀中加入足量鹽酸,沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體.該反應的化學方程式為______,根此現(xiàn)象有關酸雨中溶質的猜想______正確.
(2)某同學取酸雨樣品V L,加入17.1%的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時,恰好消耗10.00g Ba(OH)2溶液.該V L酸雨樣品中溶解SO2的質量為______.
實驗反思:在某些酸雨中還可分析出有硝酸存在,這是由于空氣中含有某元素+4價氧化物的原因,這種氧化物的化學式為______.
拓展延伸:利用海水脫硫是減少SO2排放的有效方法,其工藝流程如下圖所示:

天然海水吸收了較多的含硫煙氣后,有H2SO3生成,H2SO3與海水中的離子反應,會釋放出CO2,通入氧氣后氧化后,海水的酸性顯著增強.
①設計一種檢驗凈化后的煙氣中是否含SO2的簡單的實驗方案:______.
②氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是______.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省如皋市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?如皋市一模)A、B、C、D、E五種物質為初中化學中常見的化合物,它 們之間的關系如圖所示(連線表示能發(fā)生化學反應). A、C、E均為氧化物,且A是一種常見的溫室氣體;B溶液的pH<7,實驗室常用它制取A或H2;而D常用于檢驗A;C和E反應能生成D.
(1)固態(tài)A的俗名是,固態(tài)E的俗名是;
(2)用D檢驗A的化學方程式為;
(3)圖中中和反應的化學方程式為.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省如皋市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?如皋市一模)下圖是元素周期表的一部分,請根據(jù)元素周期表回答下列問題.
(1)上表中鎂元素的每個原子需要失去個電子形成相對穩(wěn)定結構的離子,該離子與O2-形成化合物的化學式為.
(2)從原子結構示意圖和周期表可知:周期數(shù)(選填“>”、“<”或“=”)
原子核外電子層數(shù).
(3)最外層電子數(shù)與元素的化學性質關系密切.由原子結構示意圖可知:氟元素的化學性質與相似.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省如皋市中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?如皋市一模)下列制取氣體所用物質和裝置均正確的是( )

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