【題目】盛有下列物質(zhì)的燒杯露置于空氣中，一段時(shí)間后，燒杯的總質(zhì)量減小的是（ ）
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氫氧化鈉
D.氯化鈉

【答案】B
【解析】A. 濃硫酸有吸水性，敞口放置質(zhì)量增加，A不符合題意；
B. 濃鹽酸易揮發(fā)，敞口放置質(zhì)量減少，B符合題意；
C. 氫氧化鈉 易吸水潮解，且吸收二氧化碳變質(zhì)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加，C不符合題意；
D. 氯化鈉敞口不變，D不符合題意。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用( )
A.硝酸鉀
B.碳酸鉀
C.尿素
D.磷酸二氫鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。下列做法不應(yīng)提倡的是（ ）
A.采取低碳的生活方式
B.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯等
C.淘米的水用來(lái)澆花
D.按規(guī)定對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，下列操作方法能達(dá)到目的的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方法

A

CO2（H2O）

將氣體通過(guò)盛有火堿的干燥管

B

CuO（CuSO4）

加入過(guò)量稀硫酸并加熱

C

CaO（CaCO3）

加足量的水再過(guò)濾

D

FeCl2（CuCl2）

加入足量鐵屑，充分?jǐn)嚢钁?yīng)后過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.氨氣
B.氯化鈉
C.金剛石
D.汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）
A.20°C時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是5
B.在20℃時(shí)，a、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.a、b的溶解度均隨溫度升高而減小
D.將b的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以通過(guò)降溫實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成3種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
（1）（i）小明首先根據(jù)草酸中含有元素，可推測(cè)生成物中含有水． （ii）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：
（2）【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳 實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通人澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ． 小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
（3）【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳 實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：裝置A中的黑色固體粉末是（填化學(xué)式）；裝置A現(xiàn)象是 ．

（4）討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”的裝置有一個(gè)缺陷．請(qǐng)你指出該缺陷：； 處理的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.4P+5O2↑ 2P2O5
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
D.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線示意圖不正確的是（ ）
A.稀鹽酸中滴加蒸餾水
B.等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液
C.等質(zhì)量、等顆粒大小的金屬中加稀鹽酸
D.HCl和FeCl2的混合溶液中滴加NaOH溶

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同步練習(xí)冊(cè)答案