A、完全反應(yīng)所需時(shí)間:a<b |
B、產(chǎn)生H2的質(zhì)量:a>b |
C、相對(duì)原子質(zhì)量:a<b |
D、完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量:a>b |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子和原子的區(qū)別是分子可以在分原子不能再分 |
B、在原子中質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、中子數(shù)均相等,相對(duì)原子質(zhì)量約為質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之和 |
C、鐵等金屬由原子直接構(gòu)成而氯化鈉等大部分物質(zhì)都由分子直接構(gòu)成 |
D、元素的種類取決于原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)而化學(xué)性質(zhì)則主要取決于原子最外層的電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2H2O
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B、2H2O2
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C、2KMnO4
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D、2KClO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“超純水”是不含其它任何物質(zhì)的水 |
B、“純天然飲料”中不含任何化學(xué)物質(zhì) |
C、李宏志宣稱,通過法輪功,可以把水變?yōu)橛?/span> |
D、為了人類的生存和健康,對(duì)大量排放污染物的企業(yè)一定要嚴(yán)加治理 |
E、“綠色食品”就是綠顏色的食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物 質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 2 | 68 | 14 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 34 | O | 14 |
A、化合反應(yīng) | B、置換反應(yīng) |
C、分解反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定是稀有氣體元素 |
B、一定是金屬元素 |
C、一定是非金屬元素 |
D、一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
方案設(shè)計(jì)者 | 方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案預(yù)估結(jié)論 |
甲 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩 | 酚酞試液不變色 | 恰好完全中和 |
乙 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | pH= | 恰好完全中和 |
丙 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸溶液 | 有白色沉淀生成 | 硫酸過量,沒有完全中和 |
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