【題目】如圖,給出了三種物質可能存在的轉化關系,根據所學的物質性質及化學變化規(guī)律,判斷下列選項正確的是( 。
A.不能一步實現轉化的有①②
B.實現③轉化,可通至氯化鈉溶液
C.實現⑤轉化,可加入碳酸鈣粉末
D.實現⑥轉化,可加入氫氧化鉀溶液
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【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如表所示。根據表中信息判斷下列說法正確的是
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應后的質量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.該反應是化合反應B.甲一定是該反應的催化劑
C.反應過程中乙、丙變化的質量比為3:5D.丙可能是單質
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【題目】對下面符號、數字、示意圖的理解正確的是( 。
A.Fe2+和Fe3+是鐵原子形成的同種離子
B.2C1和Cl2中數字“2”均表示兩個氯原子
C.中“-3”和“+5”表示硝酸銨中氮元素的化合價
D.和兩種粒子最外層電子數不同,則其化學性質不同
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【題目】請回憶“溶液”這個單元的內容,并回答下列問題:
(1)溶液在生產和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關。聯想生活中的實例,談談溶液的用途:①______;②______。
(2)有一杯食鹽溶液,實驗測得上部、下部的溶液密度相同,這是因為______
(3)將時的硝酸鉀不飽和溶液通過加熱和不斷加入晶體,使其成為時的飽和溶液,再將該溶液冷卻到原溫度,此時溶液為______(填“飽和”“不飽和”)溶液。
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【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應過程中有熱量放出B. 50s時,溶液中溶質為AlCl3
C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應D. 100—140s,壓強減小是因為溫度降低
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【題目】下列有關“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是
A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉
B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質
C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)儀器的名稱是______。在實驗室中,通常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣(),其發(fā)生裝置為______,若用裝置收集氨氣,氨氣應從______(填“”或“”)口通入。
(2)實驗室用裝置制取的化學方程式為__________,用裝置制取氧氣前首先要檢查裝置的氣密性,請說出檢查裝置氣密性的方法__________;簡述用裝置收集氧氣時的驗滿方法__________。
(3)若實驗室制取并收集一瓶干燥的氣體,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序__________。
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【題目】2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關問題的討論:
(1)下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質,同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質。
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質,可以采用___________的方法。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。
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【題目】“飯包”又稱"飯包子",是一種營養(yǎng)齊全,極具農家風味的美食。做法:用成張的菜葉做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬,最后再壓上點兒米飯,把菜葉團攏起來即成。
其中,土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經__________放出能量,為_________和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應施加適量的氮肥,起到促進植物___________,提高植物蛋白質含量的作用,若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復合肥的化學式為___________。
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