加熱KClO3與MnO2混合物，使KClO3完全分解。在t℃時(shí)將殘留物加入10g水中，充分?jǐn)嚢韬笥?/span>7.6g固體未溶；保持溫度不變，再加入5g水，仍有5g固體未溶，t℃時(shí)KCl的溶解度不可能是（�。�

A．15.2g　　　　　　　　　　  B．52g　　　　　　　　　　　　 C．65.2g　　　　　　　　　　  D．91.2g

 

答案：A
解析：

精析　飽和溶液指的是在一定溫度下、在一定量溶劑中不能再溶解某溶質(zhì)的溶液，飽和溶液是溶解度計(jì)算的基礎(chǔ)，也是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算中一個(gè)值得注意的信號(hào)。由于題意交待清楚，故第二次加水時(shí)未溶的5g固體的組成有兩種可能的情況：

（1）是KCl和MnO2的混合物，在這種情況下t℃時(shí)5g水溶解KCl為(7.6-5)g=2.6g恰好飽和，所以t℃時(shí)KCl的溶解度為´100g=52g。

（2）只看MnO2，這種情況下7.6g固體中KCl的質(zhì)量為(7.6-5)g=2.6g，這又有兩種可能情況：

一是溶解這2.6gKCl恰好需5g水t℃下KCl的溶解度仍為52g；

二是溶解這2.6gKCl所需水的質(zhì)量小于5g，t℃下KCl的溶解度應(yīng)大于52g。

由上可見(jiàn)，不論哪種情況，t℃時(shí)KCl的溶解度都不會(huì)小于52g，即應(yīng)選A。

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、加熱KClO3與MnO2的混合物，其化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?虹口區(qū)一模）為了反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化情況，針對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)，四組同學(xué)分別繪制了相似的圖象，如圖所示．關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相關(guān)量的描述中正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 X軸含義 Y軸含義
A 將少量CO2通入石灰水 CO2的體積 沉淀質(zhì)量
B 加熱KClO3與MnO2的混合物 加熱時(shí)間 MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 大理石放入足量稀硫酸中 時(shí)間 CO2的質(zhì)量
D 高溫加熱碳和氧化銅的混合物 加熱時(shí)間 生成銅的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）下列操作順序合理的是
②
②
（填序號(hào)）；
①先加藥品，再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性，再加藥品
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要回收MnO2，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、
過(guò)濾
過(guò)濾
、洗滌、干燥等加以回收．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?松江區(qū)二模）如圖，是加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中MnO2在混合物中的質(zhì)量百分含量（a%）隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象．其中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省永州市東安縣澄江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中MnO2在混合物中的質(zhì)量百分含量（a%）隨時(shí)間變化的函數(shù)圖象．其中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案