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如圖,是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.據圖回答下列相關問題.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:A______,B______.
(2)制取O2時,A中應放______,其作用是______.
(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:______.
(4)該裝置還能用于制取的氣體是______.

解:(1)根據常識可寫出A、B儀器的名稱:A 錐形瓶,B 長頸漏斗.
(2)利用該裝置制取O2時其反應原理是2H2O22H2O+O2↑,故A中應放 MnO2,其作用是催化劑.
(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室制取氫氣的是金屬鋅和稀鹽酸反應,故該裝置還能用于制取的氣體是氫氣.
故答案為:(1)錐形瓶;長頸漏斗.
(2)MnO2;催化劑.
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)氫氣.
分析:根據常識可寫出圖中的儀器名稱,該裝置適合固體與液體反應生成氣體,反應不需要加熱,即“固液不加熱型”,適合該裝置的氣體有:雙氧水分解制取氧氣,實驗室制取二氧化碳,實驗室制取氫氣.據此依次填空即可.
點評:主要考查了常用氣體的發(fā)生裝置的選取方法,實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應原理和實驗裝置要掌握,這是兩個比較典型的實驗,具有代表性.
實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應根據反應物的狀態(tài)和反應發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應生成氣體,反應需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實驗室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應生成氣體,反應不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實驗室制取CO2的發(fā)生裝置.
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖,是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.據圖回答下列相關問題.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:A
 
,B
 

(2)制取O2時,A中應放
 
,其作用是
 

(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:
 

(4)該裝置還能用于制取的氣體是
 

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.據圖回答下列相關問題.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:A______,B______.
(2)制取O2時,A中應放______,其作用是______.
(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:______.
(4)該裝置還能用于制取的氣體是______.

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科目:初中化學 來源:2012年中考化學模擬試卷(27)(解析版) 題型:解答題

如圖,是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.據圖回答下列相關問題.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:A______,B______.
(2)制取O2時,A中應放______,其作用是______.
(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:______.
(4)該裝置還能用于制取的氣體是______.

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?荔灣區(qū)二模)如圖,是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.據圖回答下列相關問題.
(1)寫出圖中A、B儀器的名稱:A______,B______.
(2)制取O2時,A中應放______,其作用是______.
(3)制取CO2時,發(fā)生的化學方程式為:______.
(4)該裝置還能用于制取的氣體是______.

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