蠟燭燃燒更旺的是


  1. A.
    蠟燭放在氧氣里
  2. B.
    蠟燭放在空氣里
  3. C.
    點(diǎn)燃的蠟燭放在空氣里
  4. D.
    點(diǎn)燃的蠟燭放在氧氣里
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、過氧化氫（H2O2）溶液在MnO2做催化劑的條件下，能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣，可采用下圖裝置：回答下列問題：
（1）分液漏斗中盛放的物質(zhì)是
過氧化氫溶液（或雙氧水、H2O2）
；
（2）裝置B中的藥品是
濃硫酸
；
（3）用該實(shí)驗(yàn)代替加熱KMnO4制取O2，優(yōu)點(diǎn)是
②
（填序號(hào)）
①生成物只有氧氣      ②不需加熱      ③生成氧氣多
（4）若改變裝置A中的藥品，此套裝置還可以用來制取
二氧化碳（或CO2）
氣體．
（5）兩個(gè)同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示．在燒杯A、B中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無色溶液，小木塊上各有一支點(diǎn)燃的蠟燭，向A燒杯撒入無色細(xì)小晶體后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)熄滅，向B燒杯中撒入黑色粉末后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．

①燒杯A中蠟燭熄滅的原因是
碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不可燃不支持燃燒所以蠟燭熄滅
，撒入的無色晶體可能是
碳酸鈉晶體
．
②燒杯B中蠟燭燃燒更旺的原因是
過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成氧氣，氧氣能支持燃燒，所以蠟燭燃燒更旺
．寫出該反應(yīng)的方程式
2H2O2═2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．燒杯A、B中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無色溶液，小木塊上各有一支點(diǎn)燃的蠟燭，向A燒杯中撒入白色細(xì)小粉塵后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭熄滅，向B中撒入黑色粉塵后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．
燒杯A中蠟燭熄滅的原因是什么？燒杯B中撒入的黑色粉塵可能是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在燒杯A、B中分別盛有兩種不同的無色溶液，小木塊上各固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，向A燒杯溶液中撒入白色粉末后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會(huì)熄滅，向B燒杯溶液中撒入黑色粉末后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．
（1）撒入的白色粉末可能是
碳酸鈉
碳酸鈉
，燒杯A中蠟燭熄滅的原因是
反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳使蠟燭與空氣隔絕，火焰熄滅
反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳使蠟燭與空氣隔絕，火焰熄滅
；
（2）燒杯B中蠟燭燃燒更旺的原因是
過氧化氫分解生成氧氣，氧氣能支持燃燒，所以蠟燭燃燒更旺
過氧化氫分解生成氧氣，氧氣能支持燃燒，所以蠟燭燃燒更旺
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三化學(xué)　人教社(新課標(biāo)2001年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：013

蠟燭燃燒更旺的是

[　　]

A．蠟燭放在氧氣里

B．蠟燭放在空氣里

C．點(diǎn)燃的蠟燭放在空氣里

D．點(diǎn)燃的蠟燭放在氧氣里

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同步練習(xí)冊(cè)答案