【題目】有關(guān)氫氧化鈉和氫氧化鈣的說法中,正確的是 ( )

A. 物理性質(zhì)完全相同 B. 都常用于改良酸性土壤

C. 它們的溶液可用稀鹽酸區(qū)分 D. 它們的溶液都能使無色酚酞試液變紅

【答案】D

【解析】A、物理性質(zhì)不完全相同,如氫氧化鈣在水中的溶解性差,錯誤;B、兩種物質(zhì)都可中和酸,氫氧化鈣廉價易得,氫氧化鈉堿性較強,常用利用氫氧化鈣來改良酸性土壤,錯誤;C、因兩種物質(zhì)都與稀鹽酸反應(yīng)生成水,現(xiàn)象相同,則不能利用稀鹽酸區(qū)分,錯誤;D、因它們的水溶液都有氫氧根離子,則都能使無色酚酞變紅,正確故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的化學肥料,某硫酸銨溶液的pH=5.0,以下說法正確的是

A. 硫酸銨是一種酸

B. 長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化

C. 硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色

D. 硫酸銨與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a , b
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合反應(yīng)的符號表達式;發(fā)生裝置選用
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號表達式,發(fā)生裝置選用,試管口應(yīng)放 , 其作用是 , 若用排水法收集氧氣,剛開始有氣泡冒出時,(填“能”或“不能”)收集,收集完畢時,應(yīng)該先 , 再
(4)若用排空氣法收集氣體,導管口要伸到集氣瓶底部的原因是 , 檢驗O2是否收集滿的方法是 , 收集滿的集氣瓶應(yīng)(填正或倒)放在桌面上.
(5)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,收集裝置選 , 反應(yīng)的符號表達式是 , 裝藥品前應(yīng)進行的操作是
(6)如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,不正確的是

A. 元色、無味的氣體 B. 通電時發(fā)出有色光,可做霓虹燈

C. 可以做保護氣 D. 性質(zhì)穩(wěn)定,任何條件下都不與物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用符號表達式表示);反應(yīng)類型是;可選的發(fā)生裝置是(填字母代號,下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是 . 若用裝置E收集的氧氣不純;可能原因是
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的符號表達式:;制取氧氣時若用C裝置來收集氧氣,試從氧氣的性質(zhì)角度來分析理由是:
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,質(zhì)量不變的是

A. 石灰水 B. 氯化鈉 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 煙塵 D. 二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì):a. 潔凈的空氣; b. 干冰; c. 化石燃料; d. 氯化鈉

⑴屬于混合物的是__________;(均填序號)⑵ 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________;⑶可作人工降雨的是_________; 不可再生的是_______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案