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四種離子Na+、Mg2+、Cl-、SO
 
2-
4
，Na+、Mg2+、Cl-離子個數4：7：6，Na+離子個數為4a，則SO4 2-離子個數為
 
．
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：由題意，Na+、Mg2+、Cl-離子個數4：7：6，Na+離子個數為4a，根據溶液中電荷守恒原理：所有陽離子帶正電荷總數等于所有陰離子帶負電荷總數，進行分析解答．
解答：解：溶液中電荷守恒原理：所有陽離子帶正電荷總數等于所有陰離子帶負電荷總數；由題意可知：溶液中有四種離子Na+、Mg2+、Cl-、SO42-，Na+、Mg2+、Cl-離子個數4：7：6，Na+離子個數為4a，則溶液中Mg2+、Cl-的個數分別為7a、6a個．設溶液SO42-離子數為x，則4a×1+7a×2=6a×1+2x，x=6a．
故答案為：6a．
點評：本題難度不大，解決此類問題關鍵充分理解溶液中電荷守恒原理（所有陽離子帶正電荷總數等于所有陰離子帶負電荷總數）．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處充滿了化學，化學與我們的生活息息相關．請選擇適當的物質用化學式填空．
（1）供綠色植物光合作用的氣體是
 
；
（2）常用來改良酸性土壤的堿是
 
；
（3）最簡單的有機物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)生裝置的選擇：由于過氧化氫是
 
體、二氧化錳是
 
體、且反應不需
 
，故采用錐形瓶作為反應容器，配雙孔膠塞，一孔插入分液漏斗（或長頸漏斗）另一端插入導管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應．在實驗室里，可用圖示進行實驗：實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)?div id="af494lf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向Zn（NO3）2、Cu（NO3）2 和AgNO3 的混合溶液中加入一定質量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有可燃性氣體產生，可燃性氣體是
 
，則濾渣中一定含有的物質是
 
，濾液中一定含有的陽離子是
 
，在反應過程中得到電子的粒子是
 
（均用符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

經初步測定知，某固體樣品中可能含有FeO、Fe2O3、Fe3O4中的一種或幾種成分，后又測知鐵元素的質量分數為70%．則該固體樣品可能有的組成為：
（有幾種就填幾種，可以不滿）①只含有FeO；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

保持水的化學性質的最小粒子是
 
2個碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鈉和氯化鎂混合溶于水后，加入適量的硝酸銀溶液，加到不再有沉淀生成，濾去沉淀，再向濾液中加氫氧化鈉溶液濾去沉淀，濾液用鹽酸中和至中性，蒸發(fā)結晶后得到的物質是（　�。�
A、NaNO3
B、Mg（NO3）2
C、NaCl
D、MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為元素周期表中鈉元素的相關信息，下列說法正確的是（　�。�
A、鈉原子核內有11個質子
B、鈉為非金屬元素
C、鈉原子的質量為22.99g
D、鈉原子核外電子數為12

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