水體污染的來(lái)源一般有
 
、
 
和
 
．
考點(diǎn)：水資源的污染與防治
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)水的污染源分析回答，
解答：解：水體污染的來(lái)源一般有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染三個(gè)方面．我們要愛(ài)護(hù)水資源．
故答為：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染；生活污染．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生通過(guò)對(duì)水體污染的來(lái)源的了解，可以增強(qiáng)愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)．此考點(diǎn)是中考的熱點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入小塊白磷（著火點(diǎn)40℃）．在燒杯上蓋一片銅，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷（著火點(diǎn)240℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷．可觀察到
 
燃燒，而
 
沒(méi)燃燒．用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣，可觀察到
 
燃燒了，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒除要有可燃物外，還需要兩個(gè)條件：（1）
 
（2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料1：氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣在通常情況下為黃綠色氣體．
材料2：氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)．
材料3：我國(guó)玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對(duì)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒，防止災(zāi)后疫情發(fā)生．氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代AI級(jí)安全高效消毒劑．
（1）請(qǐng)總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：
①物質(zhì)性質(zhì)：
 
；
②化學(xué)性質(zhì)：
 
．
（2）氯氣的用途有
 
．
（3）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量10.5g氯化鈉固體，在稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，此時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A、減少藥品
B、添加砝碼
C、移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)天平平衡螺母

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車(chē)燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫(xiě)出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（2）汽車(chē)尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動(dòng)力汽車(chē)提供能源．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）我市倡導(dǎo)自行車(chē)“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車(chē)輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，反應(yīng)后過(guò)濾．以下判斷正確的是（　�。�
A、濾紙上可能含有銅
B、濾液中可能含有硫酸亞鐵
C、濾液中可能含有硫酸銅
D、濾紙上可能含有氧化銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三瓶無(wú)色氣體氧氣、空氣、二氧化碳；請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案區(qū)分它們．
操作：
 
、現(xiàn)象：
 
、結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界中的水都不是純凈水，可以通過(guò)
 
、
 
、
 
、
 
等途徑使水得到不同程度的凈化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水時(shí)，常在水中加入少量的稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．現(xiàn)用25g 8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)得硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則被電解的水的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案