在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表。
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁

化學(xué)式
  ?
C
CO
H2
微觀
示意圖


 
？
 
（1）寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式                    ，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖               。
（2）構(gòu)成丁物質(zhì)的粒子是        （填“分子”或“原子”或“離子”），
四種物質(zhì)中屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)的是              （填化學(xué)式，下同），
有毒性的是              。
（3）高溫下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                                       。
（1）H2O；        （2）分子；     H2；   CO （3）C+H2OCO+H2

試題分析：由題意可知：
（1）甲物質(zhì)的化學(xué)式為H2O；丁物質(zhì)的微觀示意圖：。
（2）構(gòu)成丁物質(zhì)的粒子是分子，四種物質(zhì)中屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)的是H2；有毒性的是CO。
（3）高溫下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2。
點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，關(guān)鍵是讀懂題意，根據(jù)圖示得出物質(zhì)的分子構(gòu)成，進(jìn)而寫出化學(xué)式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是（  ）  
A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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鐵制的菜刀在生產(chǎn)時(shí)要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)如下3Fe＋4H2O ="===" Fe3O4＋4H2↑該反應(yīng)中屬于還原劑的是
A．FeB．H2OC．Fe3O4D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
A．狀態(tài)和顏色發(fā)生變化B．放熱、發(fā)光 C．有氣體放出D．有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．火山爆發(fā)B．石蠟熔化C．滴水成冰D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)說法中，正確的是
A．分子是化學(xué)變化中的一種最小粒子
B．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．電解水實(shí)驗(yàn)說明水中含有H2和O2分子
D．天然氣在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣；二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量________(選填“大”、“小”或“不變”)。
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律？________(選填“是”或“否”)。
(3)請(qǐng)寫出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列各圖所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是                                             

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

家庭廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（   ）
A．米飯煮熟B．天然氣燃燒C．水沸騰D．菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案