【題目】近來我市各校紛紛開展“爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題知識競賽活動,目的是讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,形成保護環(huán)境的意識。你認(rèn)為以下觀點錯誤的是 ( )
A.為了城市潔凈,要嚴(yán)格控制化工企業(yè)排污
B.為了防止白色污染,盡量減少使用一次性塑料餐具
C.為了提高生活品質(zhì),增加私家車用量
D.為了節(jié)約用電,使用節(jié)能燈泡

【答案】C
【解析】A、為了城市潔凈,要嚴(yán)格控制化工企業(yè)排污,故A正確;
B、為了防止白色污染,盡量減少使用一次性塑料餐具,故B正確;
C、增加私家車用量會增加汽車尾氣的排放,污染環(huán)境,故C錯誤;
D、為了節(jié)約用電,使用節(jié)能燈泡,有利于環(huán)境保護,故D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O,則X的化學(xué)式為(
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H2SbO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是(
A.植樹種草
B.就地焚燒垃圾
C.節(jié)能減排
D.公共場所禁止吸煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣,同學(xué)們展開了探究.所用鹽酸濃度為10%、20%,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為20℃、30℃,每次實驗鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g.
【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸濃度有關(guān);b.可能與溫度有關(guān);c.可能與大理石規(guī)格有關(guān)
(1)【設(shè)計并實驗】
請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑顚憣?yīng)的實驗編號.

實驗
編號

溫度(℃)

大理石
規(guī)格

鹽酸濃度(均取100mL)

實驗?zāi)康?/span>

20

粗顆粒

20%

(Ⅰ)實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅲ)實驗①和探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響;

20

粗顆粒

10%

細(xì)顆粒

20%

粗顆粒

請寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)【數(shù)據(jù)整理】實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系如圖.

【分析數(shù)據(jù)】
以上圖形中有四條曲線,其中實驗③對應(yīng)的曲線為B,即③﹣B.請寫出能反映其它三組實驗對應(yīng)的曲線 ,
(3)【拓展】
以上方法是通過測量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢,還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢,你認(rèn)為是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。油脂在人體內(nèi)的化學(xué)式為C57H110O6 , 則:
(1)該油脂由種元素組成,其相對分子質(zhì)量為;
(2)正常人一般每天消耗9 432 kJ的能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入 g油脂,才能維持機體能量平衡。(每克油脂完全氧化能放出39.3 kJ的能量)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是( 。
A.羊毛圍巾
B.塑料包裝袋
C.玻璃杯
D.鎂鋁合金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活用品的主要成分屬于有機合成材料的是( 。
A.木制茶幾
B.塑料臉盆
C.羊毛圍巾
D.純棉毛巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)的基本特征是(
A.有新的物質(zhì)生成
B.有氣體放出
C.放熱、發(fā)光
D.有顏色變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:
(2)實驗室用A,C,D,E組合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 用E裝置收集氧氣時,導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時刻是
(3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置
(4)若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,可在F裝置中加入 , 氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)口進入.

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同步練習(xí)冊答案