【題目】根據(jù)圖1、圖2回答問(wèn)題:
(1)儀器⑥的名稱(chēng)是;從圖1中選擇實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的儀器組合(填序號(hào)),該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,寫(xiě)出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式 .
(2)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng).
①實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為MnO2(固體)+4HCl X+2H2O+Cl2↑,則X的化學(xué)式為 .
②實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣,導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→(填字母),其中包含食鹽水作用是 .
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗;①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨;2H2O2 2H2O+O2↑
(2)MnCl2;d→e→c→b→g→f→h;除去氯氣中混有的氯化氫氣體
【解析】解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,從圖1中選擇實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的儀器組合是:①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨;常溫不加熱制氧氣的方法為:雙氧水和二氧化錳制氧氣,要注意配平;所以答案是:長(zhǎng)頸漏斗;①②③⑥⑨或③⑤⑥⑨;2H2O2 2H2O+O2↑;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)和數(shù)目相等,MnO2(固體)+4HCl X+2H2O+Cl2↑中,X是二氧化錳;實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置可制取并收集一瓶純凈干燥的氯氣,導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→d→e→c→b→g→f→h,由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以要先除HCl再干燥,最后收集,因?yàn)槁葰庖兹苡谒,漏斗倒扣可放置溶液倒吸,所以最后要接h所連裝置,為了除盡雜質(zhì)和充分干燥,接氣管都是長(zhǎng)進(jìn)短出;所以答案是:MnCl2;d→e→c→b→g→f→h;除去氯氣中混有的氯化氫氣體;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏,以及對(duì)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣和水是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣中氮?dú)、氧氣的體積比約為5:1
B.海水和空氣都是混合物,組成混合物的成分保持各自的性質(zhì)不變
C.水是由同種分子構(gòu)成的,潔凈的空氣是由不同種分子構(gòu)成的
D.硫在空氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。竹鹽是以松木作燃料經(jīng)高溫煅燒后提煉出來(lái)的物質(zhì)(含有鋅元素_______填化學(xué)符號(hào),下同) ,具有抗菌、 消炎等作用;低鈉鹽中含有20%~ 30%的氯化鉀(氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià)),能預(yù)防高血壓;工業(yè)鹽中含有亞硝酸鈉, 使用不當(dāng)易使人中毒,亞硝酸鈉暴露于空氣中會(huì)與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉(硝酸根離子___________)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入Al2(SO4)3溶液中,無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。則X、Ag、Al三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是
A.Al、X、AgB.X、Al、AgC.Al、Ag、XD.Ag、X、Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2g石灰石樣品,把20g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其它成份既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5g | 1.5 g |
第二次加入5g | M |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)上表中M的數(shù)值應(yīng)為
(2)從以上數(shù)據(jù)可知,這四次試驗(yàn)中第次試驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)
(3)此石灰石樣品與稀鹽酸充分反應(yīng)能生成氣體多少克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 類(lèi)別 |
A | 太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能 | 清潔能源 |
B | 氫氣、氦氣、木炭 | 單質(zhì) |
C | 純堿、燒堿、熟石灰 | 堿 |
D | 甲烷、葡萄糖、二氧化碳 | 有機(jī)物 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A.廚房中炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到菜的香味,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/span>
C.蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說(shuō)明石蠟中含有單質(zhì)碳
D.膨化食品開(kāi)封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氦氣、②氧氣、③二氧化碳、④氮?dú)狻ⅱ荻趸,?qǐng)按下列要求填空(填序號(hào)):
(1)可供給人類(lèi)呼吸的氣體是_____;
(2)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是_____;
(3)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是_____;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____;
(5)容易形成酸雨的氣體_____。
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