經(jīng)過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，小宇同學(xué)對(duì)以下所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，正確的是：

A

不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同

氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒

B

物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的

鐵一一由分子構(gòu)成

C

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應(yīng)現(xiàn)象

向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色

D

混合物除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過(guò)量的氧化鐵，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同，碳粉在空氣中灼燒會(huì)生成二氧化碳，并有火星出現(xiàn)，氧化銅不反應(yīng)，故正確； B、金屬鐵由原子直接構(gòu)成，故錯(cuò)誤； C、NaOH溶液顯堿性，可以使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色，故錯(cuò)誤； D、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，又形成新的雜質(zhì)，不符合除雜原理，故錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級(jí)中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. X屬于金屬元素

B. 該粒子的核電荷數(shù)為18

C. 該粒子最外電子層已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子可表示為X+

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、X是氯元素，屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、該粒子的核電荷數(shù)為17，核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、該粒子最外電子層已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，八個(gè)電子是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C正確；D、該粒子可表示為X-，核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，最外層八個(gè)電子是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是陰離子，核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年5月19日 周末培優(yōu)--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教（下） 題型：單選題

反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯(cuò)誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒(méi)有鹽生成，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素D3又叫“陽(yáng)光維生素”，因?yàn)樗侨梭w皮膚含有的一種膽固醇經(jīng)陽(yáng)光照射后合成的，它的化學(xué)式為C27H44O．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 維生素D3由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為384

C. 維生素D3中碳、氫元素的質(zhì)量比為27 : 44

D. 維生素D3由三種非金屬組成

B 【解析】A、一個(gè)維生素D3分子由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B、維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為12×27+1×44+16=384，正確；C、維生素D3中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×27）：（1×44）=81：11，錯(cuò)誤；D、維生素D3由三種非金屬元素組成，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究．

(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________；請(qǐng)推測(cè)靠近三通管______(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅，理由是__________________．

(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2)，觀察到高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅．

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）

假設(shè)1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅；

假設(shè)2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度______（填“高”或“低”）．

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1，乙同學(xué)收集1瓶含20％氧氣和80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：

假設(shè)1______（填“合理”或“不合理”）．
 

(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中，80S時(shí)蠟燭熄滅，裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3，結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有______．

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ； 下口 ； 二氧化碳的密度比空氣大 高 ； 不合理 ； 氧氣，二氧化碳和水蒸氣 【解析】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以靠近三通管下口的火柴火焰熄滅；(2)石灰水顯堿性，能使無(wú)色的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A. 標(biāo)簽受損 B. 不會(huì)產(chǎn)生氧氣

C. 燈內(nèi)酒精燃燒 D. 讀數(shù)不正確

B 【解析】A、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A正確； B、加熱固體氯酸鉀，正確氧氣，試管口沒(méi)有向下傾斜，不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故B錯(cuò)誤，但符合題意； C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴用化學(xué)式填空：

①人體中含量最多的物質(zhì)________； ②自然界最硬的物質(zhì)________；

③常用的食品干燥劑________； ④侯氏制堿法涉及到的“堿”________。

⑵生活中處處包含化學(xué)知識(shí)：

①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由________構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）。

②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的________性。

③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用蓋上鍋蓋的方法滅火，其原理是________。

④可以利用廚房中的________清洗水壺中的水垢。

⑤用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲：________。

H2O C CaO Na2CO3 離子 吸附 隔絕氧氣（或空氣） 食醋 灼燒，聞氣味點(diǎn)燃 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，活性炭的性質(zhì)和用途，滅火的原理，、羊毛纖維和合成纖維的鑒別等。難度不大，注意平時(shí)的積累。 ⑴①人體中含量最多的物質(zhì)是水，化學(xué)式是H2O；②自然界最硬的物質(zhì)金剛石，化學(xué)式是C；③常用的食品干燥劑氧化鈣，化學(xué)式是CaO；④侯氏制堿法涉及到的“堿”是純堿，化學(xué)式是N...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

在盛有少量稀鹽酸的燒杯中加入足量的碳酸鎂固體至恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答:

(1)上述反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________。

(2)下圖表示加入碳酸鎂固體前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出每種圖形代表的離子

(寫(xiě)離子符號(hào))。

__________，__________，____________。

(3)下列物質(zhì)中能與鹽酸反應(yīng),而且反應(yīng)前后溶液中的離子種類(lèi)和個(gè)數(shù)比變化與上圖相似的是_________________(填序號(hào))。

A.CuO粉末 B.KOH溶液 C. BaCO3固體 D.Cu片

固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生 Cl－ Mg2+ H + AC 【解析】（1）碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳，所以反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生； （2）碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳，加入碳酸鎂固體前，溶液中含有大量的氫離子、氯離子，加入后，溶液中含有大量的鎂離子、氯離子；所以表示氯離子，表示鎂離子，表示氫離子； （3）A、氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式和名稱(chēng)不相符的是（ ）

A. 食鹽（NaCl） B. 天然氣(CH4)

C. 鐵銹(Fe3O4) D. 大理石(CaCO3)

C 【解析】A、食鹽（NaCl），利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn)，（+1）+（-1）=0，化學(xué)式正確，化學(xué)式和名稱(chēng)相符； B、天然氣（CH4），甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，化學(xué)式和名稱(chēng)相符合；C、鐵銹（Fe3O4），化學(xué)式不對(duì)，應(yīng)為Fe2O3，化學(xué)式和名稱(chēng)不相符；D、大理石（CaCO3），利用化合價(jià)進(jìn)行檢驗(yàn)，（+2）+（-2）=0，化學(xué)式正確，化學(xué)式和名稱(chēng)相符。故選C。

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