分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,據(jù)此書寫反應(yīng)的文字表達式,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,并據(jù)儀器使用注意事項解答;收集純凈的氧氣用排水法,氧氣不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置.
解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置,
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用,能夠加快雙氧水的分解;
用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,使用該裝置時長頸漏斗的末端要伸入液面以下,防止生成的氧氣從長頸漏斗下端逸出;氧氣不易溶于水,所以收集純凈的氧氣用排水法;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(5)用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以用向下排空氣法收集;
故答案為:
(1)酒精燈;鐵架臺;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;伸入液面以下;防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;C;氧氣不易溶于水;
(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣大; 將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
(5)A; D.
點評 本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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