某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有水珠,由此說明蠟燭中一定含有氫元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,由此說明蠟燭中一定含有碳(C)元素.你對此實驗的評價是:
【答案】分析:蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳等物質(zhì),同時應(yīng)該對燭芯的成分有一個正確的理解.
解答:解:蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水,說明蠟燭中含有氫元素和碳元素,氧元素是否含有無法確定;該實驗沒有考慮燭芯的影響.
故填:沒有考慮蠟燭芯對實驗的影響或只能判斷是否含C、H兩種元素或是否含氧元素無法判斷.
點評:分析問題時要做到面面俱到,切不可漏掉任何可能影響解決問題的方面.
練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有水珠,由此說明蠟燭中一定含有氫元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,由此說明蠟燭中一定含有碳(C)元素.你對此實驗的評價是:
沒有考慮蠟燭芯對實驗的影響或只能判斷是否含C、H兩種元素或是否含氧元素無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有
水霧
水霧
由此說明蠟燭中一定含有
元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變混濁
澄清石灰水變混濁
,由此說明蠟燭中一定含有
,你對此實驗的評價是:
只能判斷是否含C、H兩種元素或是否含氧元素無法判斷
只能判斷是否含C、H兩種元素或是否含氧元素無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有______由此說明蠟燭中一定含有______元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明蠟燭中一定含有______,你對此實驗的評價是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年春蕾學(xué)校初中化學(xué)競賽訓(xùn)練試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有______由此說明蠟燭中一定含有______元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明蠟燭中一定含有______,你對此實驗的評價是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)跟蹤練習(1)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)做石蠟成分探究實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有______由此說明蠟燭中一定含有______元素,取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明蠟燭中一定含有______,你對此實驗的評價是:______.

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