【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

圖反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (24) ,反應(yīng)后溶液(編號(hào)為a)中溶質(zhì)的組成情況可能有 (25) 種。為證明溶液a中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

I.確定溶液a中是否含有氫氧化鈉

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量溶液a,滴加氯化銅溶液

(26)

不含氫氧化鈉

II.確定溶液a中是否含有鹽酸

方案

步驟

現(xiàn)象

取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

取少量溶液a,加入鎂粉

產(chǎn)生氣泡

i.上述方案中有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理,指出不合理的實(shí)驗(yàn)方案編號(hào)及原因 (27) ;

ii.采取正確的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 (28) ;

III.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實(shí)驗(yàn)操作是 (29) 。

利用如下裝置驗(yàn)證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。(裝置氣密性良好)

I裝置A用于制取二氧化碳,打開(kāi)k2、k3,當(dāng)D中紫色石蕊試液變(30)色,可確定C中收集滿二氧化碳。

II裝置B中的藥品是無(wú)水硫酸銅,用于干燥二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (31)

IIIC中收集滿二氧化碳后,使A中反應(yīng)暫停的操作是 (32)

IV甲同學(xué)打開(kāi)裝置C中分液漏斗活塞,將8mL室溫時(shí)氫氧化鈉飽和溶液滴入C中,然后關(guān)閉活塞,觀察到D中石蕊試液倒流至C中。甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

V乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

液體

步驟

現(xiàn)象

(33)

打開(kāi)分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞

(34)

結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (35) 。

【答案】(24)NaOH+HCl=NaCl+H2O(25)3;(26)溶液無(wú)藍(lán)色絮狀沉淀;(27)方案一不合理,生成的氯化鈉也會(huì)和硝酸銀生成白色沉淀;(28)溶液中溶質(zhì)有NaCl和HCl;(29)蒸發(fā)結(jié)晶;(30)紅 (31) CuSO4+5 H2O= CuSO4·5 H2O;(32)關(guān)閉K2;(33)水(或者蒸餾水);(34)D中導(dǎo)管先有氣泡冒出,后D中導(dǎo)管中液面略上升稍高于杯內(nèi)液面(35 )2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O。

【解析】

試題分析:(24)略;(25)若恰好完全反應(yīng),那么就只有氯化鈉,若氫氧化鈉過(guò)多就是氯化鈉和氫氧化鈉,若鹽酸過(guò)多就是氯化鈉和鹽酸,3種情況;(26)氫氧化鈉會(huì)與氯化銅生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,結(jié)論是不含氫氧化鈉,那么當(dāng)然也就不會(huì)有沉淀產(chǎn)生了;(27) 案一不合理,生成的氯化鈉也會(huì)和硝酸銀生成白色沉淀,就無(wú)法判定了;(28)肯定有NaCl,加入鎂粉有氣泡說(shuō)明還有HCl;(29)通過(guò)蒸發(fā)就能將水除去,同時(shí)氯化氫氣體也出逸走;(30)若裝滿,則就會(huì)有二氧化碳逸出進(jìn)入D中,與水反應(yīng)生成碳酸,能使石蕊變;(31) CuSO4+5 H2O= CuSO4·5 H2O;(32)關(guān)閉K2,生成的氣體無(wú)法排除,容器內(nèi)氣壓增大將液體擠出,固體液體分離,沒(méi)有接觸就會(huì)停止反應(yīng);(33)二氧化碳也會(huì)溶于水且與水反應(yīng),因此必須設(shè)置對(duì)照試驗(yàn);(34)水對(duì)二氧化碳的吸收能力和速度弱于氫氧化鈉,因此水會(huì)將一部分氣體擠出,后吸收一部分二氧化碳使氣壓弱于外界;(35 )2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空:

(1)用化學(xué)符號(hào)填空: 3個(gè)硫原子 ;1個(gè)鈉離子 ;

(2)用化學(xué)式填空:硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家徐輝碧教授根據(jù)眾多實(shí)驗(yàn)事實(shí),提出了硒元素(Se)與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān).K2SeO4是一種含硒的化合物,其中硒元素的化合價(jià)為

A.+4 B.+6 C.+2 D.﹣4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】魚膽弄破后,會(huì)使魚肉粘上一種難以溶于水的膽汁酸(一種酸),使魚肉變苦.下列物質(zhì)中最適宜用來(lái)沖洗魚肉,以消除這種苦味的是

A.食鹽水 B.醋酸 C.純堿溶液 D.氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng),生成44gM和18gN,變化的部分微觀示意如圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)消耗3molY B.X可能含有三種元素

C.M屬于有機(jī)物 D.X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸饅頭時(shí),面堿(主要含Na2CO3)放多了會(huì)發(fā)黃.為除去過(guò)多的面堿,做饅頭時(shí)可加入適量

A.食醋 B.食鹽 C.黃酒 D.白糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí),為了防止魚苗缺氧,常在水中加入物質(zhì)X,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2CaOH2+O2,其中X的化學(xué)式為

A. CaO B. CaO2 C. CaCO3 D. CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

下列說(shuō)法正確的是

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)

B.①中反應(yīng)為:2FeTiO36C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

C.③氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案