鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學方程式是2Mg+CO22MgO+C,該反應屬于

A.分解反應 B.化合反應 C.置換反應 D.復分解反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

我們知道,酸有許多共同的性質,這是因為酸溶液中有 ;堿有許多共同的性質,這是因為堿中有 .(填離子符號)

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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省九年級下學期第二次質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學用語表示:

①兩個鈣離子______________;

②3個氨氣分子_____________;

③一種復合肥_______________;

④碘酒中的溶劑_______________

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.請回答下列問題:

① 在水的凈化過程中,常利用 (填物質名稱)的吸附性除去水中異味.凈化過的水通入氯氣后輸送到每家每戶,其中通入氯氣的作用是

② 下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù)(單位:g/100g水),請回答下列問題.

溫度(℃)

0

20

40

60

80

100

溶解度

NaOH

31

90

111

X

313

336

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

Ⅰ.表示溶解度的符號是 ;表中“111”數(shù)字表示的含義是

Ⅱ.為測定X的值,取4份60℃的水各50克,分別進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

NaOH質量/g

50

60

70

80

H2O質量/g

50

50

50

50

溶液質量/g

100

110

114.5

114.5

【實驗結果分析】實驗1所得溶液的質量分數(shù)為 ;由實驗可知X的值為

Ⅲ.除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,通過蒸發(fā)濃縮、 ,然后過濾、洗滌、干燥得到NaOH固體.

Ⅳ.現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后,恢復到原來溫度得到的溶液(乙溶液),甲、乙溶液中溶質質量甲 乙(填“>、<、=”).

Ⅴ.在20℃時,向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH,欲使其完全溶解變成不飽和溶液.下列說法中正確的是

A.溶液的質量可能不變

B.溶質的質量分數(shù)一定減小

C.溶液中溶質的質量一定增大

D.可以升溫到40℃以上

E.NaOH的溶解度一定變大

F.20℃時加入的水的質量>23.4g

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是

A.①變紅,③不變紅

B.④變紅,③不變紅

C.①、④同時變紅,②、③不變紅

D.④比①先變紅,②、③不變紅

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

一定會有新物質產(chǎn)生的變化的是

A.食物變質 B.燒堿潮解 C.礦石粉碎 D.分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省六盤水市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

“蠟燭及其燃燒”的探究

(1)探究內容名稱:“蠟燭及其燃燒”的探究.

(2)探究用品:蠟燭,火柴,2個燒杯(潔凈干燥),澄清石灰水.

(3)、探究的目的:蠟燭的物理特性,燃燒的條件,燃燒后有何生成物.

(4)探究步驟.

步 驟

對現(xiàn)象觀察及描述

分析現(xiàn)象成因(可以是假想、推理)

點燃前

燃著時

火焰上方罩一個燒杯

火焰上方罩內壁涂有

石灰水的燒杯

用燒杯完全罩住蠟燭

熄滅后

(5)通過該實驗知道了蠟燭的燃燒產(chǎn)物,請寫出蠟燭燃燒的文字表達式:

(6)通過探究;談談對學習化學的感受:

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科目:初中化學 來源:2016屆貴州省六盤水市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費

B.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1~2mL

C.給試管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角

D.用量筒量取液體時,應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省肇慶市九年級下第三次段考化學試卷 題型:填空題

實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:① ;② ;③

(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置 .該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入.

(5)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵( FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,有關化學方程式為:FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,密度比空氣大.根據(jù)上述信息回答:實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 (用序號填空,下同),收集裝置為

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