實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 取少量c溶液滴入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 溶液中含較多的CO32-或HCO3- |
乙 | 另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液中沒有大量的碳酸根離子 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶解于水放熱、溶液無色、氫氧化鈉的堿性分析;
(2)根據(jù)指示劑的變色反應(yīng)分析;
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
根據(jù)離子之間反應(yīng)能否生成沉淀分析;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,根據(jù)酸和鹽的復(fù)分解反應(yīng)書寫方程式;
【實(shí)驗(yàn)反思】
根據(jù)條件不同產(chǎn)物可能不同去找實(shí)例.
解答 解:(1)氫氧化鈉固體溶解于水放熱、溶液呈無色、氫氧化鈉的溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅;
(2)溶液顏色仍顯紅色,說明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液仍然顯堿性;
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
含有碳酸根離子或是碳酸氫根離子,則加入鹽酸會產(chǎn)生氣泡,加入硝酸鈣無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在碳酸根離子,否則將產(chǎn)生白色沉淀;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論溶液中的溶質(zhì)為碳酸氫鈉,方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)反思】
很多物質(zhì)在不同條件下會產(chǎn)生不同的產(chǎn)物,碳在氧氣充足的時(shí)候生成二氧化碳,在氧氣不足的時(shí)候生成一氧化碳;
故答案為:(1)放熱;無;紅;
(2)堿;
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】碳酸根;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)反思】
二氧化碳;一氧化碳.
點(diǎn)評 本題綜合性較強(qiáng),但總體難度不大,加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵..
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 | B. | 品紅在水中擴(kuò)散 | C. | 鐵水鑄成鍋 | D. | 燃料的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4價(jià) | B. | +5價(jià) | C. | +6價(jià) | D. | +7價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)與生活 區(qū)分硬水與軟水-觀察顏色 清除熱水瓶中的水垢-用蘇打水 手粘圓珠筆油-用酒精清洗 | |
B. | 安全常識 點(diǎn)燃可燃性氣體前-要驗(yàn)純 進(jìn)入加油站-要嚴(yán)禁煙火 進(jìn)入久未開啟菜窖-需做燈火實(shí)驗(yàn) | |
C. | 金屬與防銹 自行車鋼圈-鍍鉻 菜刀-洗凈擦干擺放 鐵門、鐵窗-刷漆 | |
D. | 環(huán)保與物質(zhì)的利用 預(yù)防酸雨-使用脫硫煤 遏制溫室效應(yīng)-減少CO2排放 防止土壤污染-回收廢舊電池 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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