氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)請(qǐng)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)硫在空氣和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是什么?
分析:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳;
(2)熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項(xiàng);
(3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈.
解答:解:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;
(2)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,防止生成物濺落炸裂瓶底;
(3)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,更劇烈,說(shuō)明氧氣濃度越大燃燒越劇烈;
故答案為:(1)碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;
(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底;
(3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈.
點(diǎn)評(píng):此題所考是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),掌握氧氣與可燃物反應(yīng)的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)并會(huì)分析解答是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河南)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說(shuō)明.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為什么水槽中的水變紅了?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說(shuō)明.

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