5．下列變化過(guò)程中，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．
稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4
B．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D．
     電解水

分析 A、根據(jù)酸加水稀釋pH值升高考慮；
B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，對(duì)生成物的質(zhì)量沒(méi)有影響；
C、根據(jù)等質(zhì)量的鐵和鎂與足量酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比考慮．

解答 解：A、稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10% H2SO4，濃度高的酸溶液pH值升高快，故A正確；
B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，對(duì)生成物的質(zhì)量沒(méi)有影響，所以生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，故B錯(cuò)；
C、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中鎂產(chǎn)生的氫氣要比鐵產(chǎn)生的氫氣多，所以鎂的曲線應(yīng)該在上邊，鎂比鐵活潑，鎂應(yīng)該先到達(dá)最高點(diǎn)，故C錯(cuò)；
D、電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8：1，故D錯(cuò)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答這類(lèi)題目時(shí)，首先，要知道酸堿加水稀釋后pH值的變化情況，一定要理解催化劑的概念、催化作用，知道金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少的判斷方法，根據(jù)所給的問(wèn)題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一定量的鐵粉與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液為硫酸亞鐵溶液，其中溶質(zhì)是FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．自來(lái)水生產(chǎn)中常用適量的氯氣進(jìn)行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)的生成物之一是鹽酸，市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，用自來(lái)水冒充純凈水出售．為辨別純凈水的真?zhèn)�，可用下列哪一種試劑來(lái)鑒別（　�。�
A．酚酞B．BaCl2C．CO2D．AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．某興趣小組想測(cè)定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品放入100g某足量稀硫酸中，充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為119.8g（不包括燒杯質(zhì)量，氣體溶解忽略不計(jì)），求該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊．觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉熔成小球，小球在水面上滾動(dòng)，發(fā)出“嗤嗤”的聲響，小球越來(lái)越小，最后完全消失．
（1）鈉的物理性質(zhì)有：
①硬度�。ㄟx填“大”或“小”）；
②熔點(diǎn)低（選填“高”或“低”）；
③密度比水�。ㄟx填“大”或“小”）；
（2）化學(xué)性質(zhì)有：①能與氧氣反應(yīng)；②能與水反應(yīng)．放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．溶液中的溶質(zhì)是（　�。�
A．單質(zhì)B．化合物C．混合物D．以上都可以

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，不正確的是（　�。�
A．給燒杯中液體加熱時(shí)，在燒杯下面墊上石棉網(wǎng)
B．被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干
C．熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅
D．用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加小砝碼再依次加較大的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是③④（填序號(hào)）．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．小兵在一本參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒！于是他迫不及待地做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我能寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過(guò)去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：
①燃燒不一定有氧氣參加．

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