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(2010?賀州)將零散的化學知識進行梳理、歸納,會使你的頭腦變得更聰明.下列歸納全部正確的是(  )
分析:A、根據鐵和碘的生理功能與缺乏癥分析判斷.
B、根據兩位化學家的貢獻進行分析判斷.
C、根據硬水與軟水與肥皂水反應的現象、常用的食品干燥劑分析判斷.
D、根據煤氣中毒的原理及亞硝酸鹽的毒性和假鹽的成分判斷
解答:解:A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血.故A選項歸納錯誤.
B、侯德榜發(fā)明了聯合制堿法,拉瓦錫在測定空氣成分方面做出了重要貢獻,故B選項歸納均正確;
C、常用食品干燥劑有生石灰等,故C選項歸納錯誤
D、煤氣中毒是由一氧化碳引起的.故D選項歸納均錯誤.
故選B.
點評:化學來源于生產、生活,服務于生產、生活,故與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一;解答此類題時可采用排除法排除歸納有錯誤的選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?賀州)請將正確的化學符號填在相應的橫線上:
(1)2個亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+
. 
(2)天然氣主要成分的化學式
CH4
CH4
;
(3)地殼中含量最高的金屬元素對應的氧化物是
Al2O3
Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?賀州)下列裝置常用于初中實驗室里制備和收集氣體,據此回答下列問題:

(1)圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)將裝置A、C組合可以制取
氧氣或O2
氧氣或O2
氣體;裝置B、D組合可制取
二氧化碳或氧氣
二氧化碳或氧氣
氣體,請寫出制取該氣體的一個化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學 來源:2011年湖北省黃岡市浠水縣蘭溪中學英才學校中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?賀州)同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.

(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現象是______.
(2)丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生.
(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問.[提出問題]廢液中含有哪些物質?
【討論交流】①一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和______(寫物質名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質.能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉           小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是______.(寫一種猜想)
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗.請你將小方的實驗設計補充完整.
實驗內容預計現象預計結論
取少量廢液缸中上層的清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液成紅色.
 
②______

③______
______的猜想正確.
 
 
 
______的猜想正確.
 
 
______的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮______.

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