【題目】下列說法錯誤的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕空氣

B. 木材著火用水澆滅,是降低著火點來滅火

C. 撲滅森林火災時,砍掉數(shù)目形成隔離帶,原理是清除可燃物

D. 煤塊粉碎后燃燒,可以提高燃料的利用率

【答案】B

【解析】

A、油鍋著火用鍋蓋蓋滅,鍋蓋能將空氣與可燃物隔絕,選項正確;B、可燃物的著火點是自身性質(zhì),無法改變,水滅火是因為水使周圍環(huán)境的溫度降到可燃物著火點以下,達到滅火的目的,選項錯誤;C、撲滅森林火災時,砍掉數(shù)目形成隔離帶,火焰無法與可燃物繼續(xù)接觸,即清理了可燃物達到滅火的目的,選項正確;D、煤塊粉碎后燃燒,增加了與空氣的接觸面積,燃燒更充分,提高燃料的利用率,選項正確。故本題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A. 肥皂遇到硬水容易起大量泡沫

B. 鹽酸中加入鐵銹后,溶液呈黃色

C. 紫紅色高錳酸鉀溶液中放入烘干的木炭不褪色

D. 一氧化碳還原氧化銅生成紅色的銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關一定的敘述正確的是( 。

A. 分子一定是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

B. 鐵釘與氧氣或水接觸一定會銹蝕

C. 滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件

D. 天然水經(jīng)煮沸后一定變成軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的說法不正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C. 銅絲插入稀硫酸中無明顯現(xiàn)象

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌可以得到溶液的是( 。

A. 泥沙B. 花生油C. 碳酸鈉D. 碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是(  )

A. 食用肝臟、瘦肉等含鐵食物,可預防缺鐵性貧血

B. 霉變的食物,蒸煮后可以放心食用

C. 由于缺碘會引起甲狀腺腫大,所以我們要多食用加碘食鹽

D. 嬰幼兒奶粉中含有豐富的鈣、鐵、鋅等人體所需要的微量元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人的體液的pH如果超出正常范圍,會導致生理機能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示,其中,酸性最強的是(  )

體液名稱

胃液

血液

唾液

膽汁

pH

0.91.5

7.357.45

6.67.1

7.17.3

A. 胃液B. 血液C. 唾液D. 膽汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程包含化學變化的是( 。

A. 干冰升華

B. 蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體

C. 活性炭吸附水中的色素和異味

D. 鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5) n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(用最簡整數(shù)比表示)。
(2)某校綜合實踐小組的同學用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸溶液,對一造紙廠排放的NaOH的堿性廢水進行檢測。請問用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸100g,配制的步驟依次為計算、 、、轉(zhuǎn)移裝瓶。
(3)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%, 現(xiàn)有廢硫酸196g (H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%),可以處理造紙廠的廢水質(zhì)量是多少?(寫出完整的計一算過程)

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