3.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉晶體C.D.干冰

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤.
B、氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤.
C、硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤.
D、干冰是固態(tài)二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( 。
A.丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物
B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O),下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是( 。
A.薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物
B.1個薄荷腦分子中含有31個原子
C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.蚊蟲叮咬時(shí)分泌的蟻酸(CH2O2) 會使人皮膚腫痛.有關(guān)蟻酸說法正確的是( 。
A.蟻酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.蟻酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2
C.1個蟻酸分子中含有1個氫分子D.蟻酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置,請回答有關(guān)問題.
①寫出儀器a、b的名稱:a錐形瓶;b長頸漏斗.
②裝置C具有隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn),用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱.
③通過查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是A(填編號),若用裝置D收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為h端(選填“g”或“h”).
(Ⅱ)若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞的水進(jìn)入集氣瓶中,酚酞試液變成紅色.
④實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2,某興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

計(jì)算:(Ⅰ)反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為0.2mol.
(Ⅱ)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
x8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=20g
所以樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{20g}{25g}$×100%=80%;
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途B.能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
使用氫能源--無污染
使用乙醇汽油--無污染
C.物質(zhì)的鑒別D.營養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
人體缺維生素C--易患壞血病
牛奶保鮮--加微量防腐劑
A.性質(zhì)與用途B.能源與環(huán)境C.物質(zhì)的鑒別D.營養(yǎng)與健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件(鐵銹可視為Fe2O3•nH2O),其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸.

(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中所盛放的試劑是濃硫酸.對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置CD(填C、D或E,下同),能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置DE.
(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時(shí)全部注入廣口瓶中,C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,充分反應(yīng)后D的溶液中一定含有FeCl3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.古詩詞是中華民族的瑰寶,下列詩詞中只涉及物理變化的是( 。
A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測定碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
稀鹽酸的體積第一次
30mL
第二次
30mL
第三次
30mL
第四次
30mL
第五次
30mL
剩余固體質(zhì)量40.0gX20.0g10.0g5.0g
(1)X=30g;
(2)小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%;
(3)若把二氧化碳收集起來,共有19.8g.

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