14．從物質的分類看，纖維素屬于（　�。�
A．單質B．氧化物C．有機化合物D．無機化合物

分析 根據(jù)纖維素的概念分析解答；

解答 解：纖維素是高分子有機化合物．故選：C．

點評 此題是對有機高分子概念的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．上世紀以來世界上相繼發(fā)生了多起公害事件，下列公害事件是由水污染引起的是（　�。�
A．1943年美國洛杉磯，大量汽車尾氣排放，紫外線照射下產生光化學煙霧，許多居民出現(xiàn)眼睛紅腫、流淚、喉痛等癥狀，死亡率大大增加
B．1952年冬天，倫敦市煙霧籠罩，致使上萬人出現(xiàn)胸悶、咳嗽，4000多人死亡
C．1953年日本有一個小鎮(zhèn)，居民食用含甲基汞的魚和貝類，近千人出現(xiàn)步態(tài)不穩(wěn)，全身麻木，神經失常，甚至死亡
D．1986 年前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站，由于反應堆爆炸，上萬人受到輻射傷害直接死亡 31人，10多萬居民被迫疏散

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用適當?shù)臄?shù)字和符號填空．
（1）2個硫離子2S2-：
（2）寫出由N、H、O三種元素組成的鹽的化學式NH4NO3；
（3）人體中含量最多的元素O；
（4）標出碳銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4HCO3；
（5）氯酸鉀中陽離子和陰離子的個數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據(jù)如圖所示實驗，回答問題．

（1）實驗A中反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，從環(huán)保角度講，改進措施是在b處添加一個燃著的酒精燈，進行燃燒處理；
（2）實驗B中現(xiàn)象說明CO2具有不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大的性質；
（3）實驗C中說明分子具有分子不斷運動的性質；
（4）實驗D中只有銅片上的白磷燃燒，由此證明可燃物的燃燒條件是與空氣（或氧氣）接觸且溫度達到著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于燃料的說法錯誤的是（　�。�
A．燃料燃燒產物CO2是溫室氣體之一
B．化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染
C．以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染
D．燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列情況下，埋在地下的鑄鐵最易生銹的是（　�。�
A．在潮濕、疏松、透氣的土壤中B．在干燥、疏松、透氣的土壤中
C．在潮濕、致密、不透氣的土壤中D．在干燥、致密、不透氣的土壤中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．配制生理鹽水時，導致其溶質質量分數(shù)偏小的原因可能是（　�。�
①將稱好的氯化鈉固體轉移到燒杯中時，有少量溢出；
②用量筒量取水時，將量筒舉過頭頂讀數(shù)；
③溶解過程中未用玻璃棒攪拌；
④盛裝生理鹽水的試管刷洗后未干燥．
A．僅①④B．僅②③C．①②④D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．化學課學堂上要學習堿的性質，老師讓兩位同學和他共同實驗，要求兩位同學分別向澄清的石灰水和氫氧化鈉的溶液里吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學們，呼出的氣體中只有二氧化碳能和氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水反應．

同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水邊渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象．觀察實驗現(xiàn)象后老師問，通過實驗現(xiàn)象的觀察，檢驗二氧化碳氣體應該使用澄清石灰水，原理是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學反應方程式表示）．
針對②中的情況，師生共同開始探究之旅．
（1）小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗．
實驗現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中氣球變大．
（2）小亮認為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低，小光同學卻對此提出了質疑，他認為小明的實驗不嚴謹，原因是二氧化碳能與水反應或溶于水，也能使容器內氣體減少，壓強減小．若仍利用該裝置，需要補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，與加入氫氧化鈉溶液的實驗現(xiàn)象進行對比．
（3）小光設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫他填寫實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取（3）實驗后的溶液少許，再向其中加CaCl2（或BaCl2）出現(xiàn)白色沉淀驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應．
【反思拓展】探究結束老師說，通過此探究實驗我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從不同的角度證明反應的發(fā)生，這些角度可以是：
①通過檢驗反應物減少證明反應發(fā)生；②通過檢驗生成物證明反應的發(fā)生．
【應用】通過反應可以知道氫氧化鈉要密封保存，若一瓶氫氧化鈉長期敞口放置，其中碳酸鈉的質量分數(shù)為A，則氫氧化鈉的質量分數(shù)為小于1-A（填大于、小于或等于），若要證明氫氧化鈉是部分變質，先加入①③，①硝酸鈣②氫氧化鈣③硝酸鋇④氫氧化鋇（填寫序號），出現(xiàn)沉淀，再加入酚酞溶液變紅即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空：
①2個亞鐵離子2Fe2+    
②地殼中含量最多的金屬元素是Al
③人體中含量最多的金屬元素是Ca．

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