為控制“溫室效應(yīng)”，下列措施可行的是
①減少化石燃料的燃燒②禁止使用含碳燃料③禁止亂砍亂伐④開發(fā)氫能源⑤利用水力電⑥種植花草樹木（　　）
A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①②③④
控制“溫室效應(yīng)”，就是盡量減少二氧化碳的排放，減少化石燃料的燃燒、禁止亂砍亂伐、開發(fā)氫能源、利用水力電、種植花草樹木都有利于二氧化碳的控制，符合低碳生活的要求，而禁止使用含碳燃料是不現(xiàn)實的．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中不能作為燃料的是（　　）
A．COB．H2C．CH4D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

三氧化二碳（C2O3）的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯誤的是（　�。�
A．密度比空氣小B．有毒
C．可以燃燒D．具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是二氧化碳的幾種用途，其中僅用了它的物理性質(zhì)的是（　　）
A．人工降雨B．光合作用C．制碳酸飲料D．用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的敘述，不正確的是（　�。�
A．固體二氧化碳又叫“干冰”，它可用作制冷劑，也可用作人工降雨
B．二氧化碳能滅火，由于它不能燃燒，通常也不能支持燃燒
C．二氧化碳密度大于空氣，可以像液體那樣傾倒
D．二氧化碳氣體難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下環(huán)境生態(tài)問題是由二氧化碳引起的是（　　）
A．
“白色污染”		B．
全球變暖		C．
霧霾天氣		D．
海水赤潮

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注，某校研究小組的同學(xué)為了研究空氣中CO2含量對空氣溫度的影響，進行了下列實驗：
實驗一制取研究所需的CO2氣體．實驗室可用下列A、B裝置制取CO2．
（1）寫出裝置中a、b儀器的名稱：a______，b______；
（2）與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點是______．
實驗二探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對空氣溫度的影響．
步驟1：用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體（CO2含量分別為10%、20%、30%），并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口；
步驟2：把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度．
實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min
溫度/℃
CO2含量		起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
回答下列問題：
（1）仔細分析表中數(shù)據(jù)，該實驗可以得出的結(jié)論是；
①______；②______．
（2）根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測，在相同條件下，當(dāng)CO2含量為25%時溫度達到25.4℃需要的時間范圍為______min．
（3）“節(jié)能減排，從我做起”，請寫出你會做到的兩點節(jié)能減排具體做法______；______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

較長時間以來，空氣中各組分的含量基本保持不變．但我們?nèi)祟愒谏顒雍蜕a(chǎn)活動中，總是產(chǎn)生一些氣體，消耗一些氣體．請你寫出下列活動中產(chǎn)生或消耗的氣體的化學(xué)式．
（1）人類呼吸和燃燒一些含碳物質(zhì)：產(chǎn)生______，消耗______．
（2）植物的______作用，會產(chǎn)生______，消耗______．
（3）若地球上的森林樹木過度濫伐會導(dǎo)致空氣中______含量降低，______含量升高，會導(dǎo)致______的產(chǎn)生，而使全球氣候變暖，海平面上升，嚴(yán)重威脅人們的生存環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

對下列物質(zhì)的用途解釋正確的是（　　）
物質(zhì)用途解釋
A石墨作電極石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性
B二氧化碳用作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
C干冰用于人工降雨干冰就是冰
D用活性炭除去水中色素和異味______

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