18．氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，下列對氧氣的認識不正確的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C．氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救
D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷；
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒進行分析判斷；
C、根據(jù)氧氣的用途行分析判斷；
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒進行分析判斷．

解答 解：
A、氧氣不具有可燃性，故A說法錯誤；
B、氧氣用于煉鋼是利用了它支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故B說法正確；
C、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故C說法正確；
D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故D說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)以及硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．研究性學(xué)習(xí)小組中的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液．
【實驗探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液，實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．請你一起參與．
【現(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗CO2的原因二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象；乙裝置中的實驗現(xiàn)象是氣球膨脹，吸收CO2較多的裝置是乙．
【拓展延伸】做中和反應(yīng)實驗時，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生．小張?zhí)菪危菏遣皇悄缅e了藥品？我查驗后確認藥品沒錯，知識在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)．我認為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是（用方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）利用與上述實驗不同的原理，我又設(shè)計了一個實驗再次確認該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
 取少量氫氧化鈉溶液，滴加
足量氯化鈣溶液，過濾，向上層清液中滴加
酚酞試液，觀察現(xiàn)象		 
產(chǎn)生白色沉淀
酚酞試液變紅色（或酚酞試液不變色）		 該氫氧化鈉溶液
部分（或全部）變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小松、小兵利用如圖裝置測定黃銅（銅鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（圖中固定裝置已略去）．
Ⅰ．探究過程及步驟如下：
（1）先連接裝置，再檢查裝置氣密性；
（2）向試管中加入樣品粉末a克，由注射器向試管中緩緩加入稀硫酸，觀察到不再產(chǎn)生氣體時，停止滴加稀硫酸．夾緊彈簧夾后，移出量筒中導(dǎo)管，讀取量筒內(nèi)水的體積；
（3）經(jīng)過一系列操作后稱量試管中剩余固體質(zhì)量．
Ⅱ．結(jié)果分析
（1）小兵用步驟（2）的實驗結(jié)果及該氣體的密度，根據(jù)化學(xué)方程式計算出樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；
（2）小松用步驟（3）的實驗結(jié)果計算出樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)．
請回答下列問題：
①步驟（2）中廢液的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
②步驟（3）中的“一系列操作”的順序是：過濾、洗滌、干燥、稱量；
③小兵所得鋅的質(zhì)量分數(shù)偏小，可能是步驟（2）中下列因素AC引起的（填字母）．
A．從量筒中移出的導(dǎo)管內(nèi)留存有水
B．反應(yīng)后未等試管冷卻到室溫就讀取水的體積
C．讀取水的體積時仰視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．正確的操作能保證實驗順利進行．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重
B．測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中
C．為了達到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原試劑瓶
D．配制稀硫酸時，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)類型的是DE
A.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4       
B．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      
D．HCl+NaOH=NaCl+H2O
E．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  
F.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，下列說法在不正確的是（　　）
A．化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程
B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C．金剛石和石墨組成元素相同，性質(zhì)也完全相同
D．等體積的酒精和水混溶后體積小于混合前二者體積之和，是因為分子間存在間隙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料．粗鹽除含NaCl外，還含有少量的MgCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是粗鹽提純的操作流程．

（1）在①②⑤中都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒；濾液B中的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）Na2SO4、NaOH、NaCl．
（2）寫出生成沉淀乙的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl．
（3）操作⑤中加入過量鹽酸的作用是除去反應(yīng)剩余的氫氧化鈉、碳酸鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體，放出熱量
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將一定質(zhì)量的鋁粉加入到FeSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于濾液和濾出的固體中成分的判斷錯誤的是（　�。�
A．濾液中一定有硫酸鋁
B．濾液中一定有硫酸亞鐵
C．濾液中一定不含硫酸銅
D．濾出的固體中一定含銅和鐵，可能含有鋁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案