物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
分析 (1)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別在于是否經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來以及酒精的用途進行解答;
(2)根據(jù)酒精燈使用注意事項進行解答;
(3)根據(jù)滅火的原理進行解答;
(4)根據(jù)儀器的性質(zhì)進行解答;
(5)①根據(jù)題干提供的信息結(jié)合所選知識進行解答;
②由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關(guān)系,并用實例說明;
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒有火焰的實驗事實,進行分析解答.
解答 解:(1)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別在于是否經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來,所以酒精的物理性質(zhì)是:無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;化學性質(zhì)是:能燃燒;酒精的用途是作燃料;故答案為:無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶;能燃燒;作燃料;
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:引燃燈內(nèi)酒精引起火災;故答案為:引燃燈內(nèi)酒精引起火災;
(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是用濕抹布撲滅,從而起到隔絕空氣的目的;故答案為:用濕抹布撲滅;
(4)燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿都能用酒精燈加熱,而量筒則不能用酒精燈加熱,故答案為:C;
(5)①由實驗探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因:點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如題干圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的;
②由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關(guān)系:
分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰;
分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰;
分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰;
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒有火焰的實驗事實,推測硫沸點<硫燃燒時的溫度;
故答案為:①氣態(tài); ②沸點;沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰;有; ③<.
點評 本題主要考查氧氣的化學性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因,設(shè)計信息知識多,此題創(chuàng)新性強,能很好的培養(yǎng)學生的探究能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中 | |
B. | 先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品 | |
C. | 先熄滅酒精燈,再將導管取出 | |
D. | 先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
133.3g | 10g | 140.0g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種氧化物 | |
B. | 是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 相對分子質(zhì)量為45 | |
D. | 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1 |
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