下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是______
A、水B、二氧化碳C、銅D、______.
A、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
D、石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的(合理即可).
故答案為:C;石墨等(合理即可).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

相對(duì)原子質(zhì)量越大,原子的實(shí)際質(zhì)量越大______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)如圖1中A是______.
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______.
(3)央視在“3?15”特別節(jié)目中曝光“瘦肉精”事件.某種瘦肉精的化學(xué)式為C10H19Cl3N2O,該瘦肉精是由______種元素組成,其中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為______.
(4)如圖2為某反應(yīng)的微觀示意圖.
①該反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比是______(結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
②對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是______(填序號(hào)).
a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變b.用同種元素可以組成不同物質(zhì)
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列解釋不正確的是(  )
A.將空氣充入汽車輪胎中,說明分子間有間隔
B.一氧化碳在空氣中燃燒,說明化學(xué)變化中分子可以變成其他分子
C.水燒開后把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,水分子的體積變大了
D.花園中花香四溢,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀離子,比如二氧化碳是由______(填具體粒子的名稱,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由______構(gòu)成的,圖中B處應(yīng)填入______(填“原子”、“分子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是( 。
A.柳絮紛飛
B.花香四溢
C.給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮
D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象:牡丹花開時(shí)滿城飄香,是因?yàn)開_____;固體碘升華使之體積變大是因?yàn)開_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

m個(gè)二氧化硅分子與m個(gè)二氧化錳分子中含有一樣多的是(  )
A.氧分子B.氧原子
C.氧元素D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.O2B.Na2O2C.SO2D.NO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案