11、實驗室里區(qū)分下列物質的兩個實驗設計方案都合理的是( 。
分析:在鑒別兩物質時,首先考慮能不能用最簡單的方法如顏色、氣味、水溶性等物理方法將兩物質區(qū)別開來,若不能用簡單的方法鑒別,那么我們只能用無學方法來鑒別.
解答:解:黃金和黃銅都是金黃色,但黃銅是銅鋅合金,所以我們可用鹽酸來區(qū)別,加鹽酸有氣泡的是黃銅,無現(xiàn)象的是黃金.
硝酸銨與熟石灰能反應,產(chǎn)生刺激性氣體氨氣,而氯化鉀與熟石灰不反應.我們也可用加熱的方法來區(qū)分,加熱時硝酸銨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,而氯化鉀加熱沒有現(xiàn)象.
聚乙烯和電木不能通過顏色來區(qū)分,可以通過加熱來區(qū)分,因在加熱時聚烯先融化,而電木不融化而是直接反解.
飽和硝酸鉀和不飽和硝酸鉀溶液在加熱時,飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,不飽和硝酸鉀溶液還是不飽和,但從外觀上卻看不出來.若分別加硝酸鉀,飽和硝酸鉀溶液不再溶解,而不飽和硝酸鉀溶液可以繼續(xù)溶解.
故選B
點評:在做這一題目時,所給的兩種方法一定都能區(qū)分兩種物質才能選,若一種不能區(qū)分也不能選.
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科目:初中化學 來源: 題型:

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19、實驗室里區(qū)分下列物質的兩個實驗設計方案都合理的是( 。

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19、實驗室里區(qū)分下列物質的兩種實驗設計方案都合理的是( 。
A B C D
區(qū)分的物質 生鐵和鋼 聚乙烯和聚氯乙烯 碳酸鈉和硫酸銨 酒精和白醋
方案一 取樣,分別加入硫酸銅溶液 觀察顏色 取樣,溶解,再分別滴加無色酚酞溶液 取樣,分別品嘗味道
方案二 分別用磁鐵吸引 取樣,分別點燃,聞燃燒時產(chǎn)生的氣味 取樣,分別加入氫氧化鈉溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口 取樣,分別點燃

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16、實驗室里區(qū)分下列物質的兩個實驗設計方案都合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里區(qū)分下列物質的兩個實驗設計方案都合理的是( 。
 選項ABCD
區(qū)分的物質生鐵和鋼聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)碳酸鈉和硫酸銨酒精和白醋
第一方案取樣,分別加入硫酸銅溶液觀察顏色取樣.溶解,再分別滴加無色酚酞溶液取樣,分別品嘗味道
第二方案分別用磁鐵吸引取樣.分別點燃,聞燃燒時產(chǎn)生的氣味取樣,分別加入氫氧化鈉濟液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口取樣,分別點燃

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