科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市九年級上學期第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:① ② 。
(2)某同學想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,他應(yīng)選的發(fā)生與收集裝置是_________,(填序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學方程式___________________________,所屬的基本反應(yīng)類型是__________________,二氧化錳起___________作用。
(3)某同學想用B和C的組合來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________。為了便于加入液體,需將橡皮塞換成圖2中的Ⅰ,其中儀器②下端的位置應(yīng)是____________________。B和C的組合也可用于稀鹽酸和碳酸鈉粉末制取二氧化碳,但最好把B中橡皮塞換成圖2中的__________。
(4)在課堂上老師說,一般不用排水法收集二氧化碳,但小戴同學查閱資料發(fā)現(xiàn),在通常情況下,1體積水中只能溶解1體積二氧化碳,且二氧化碳在水中的逸出速度遠大于其溶解速度,若小戴同學想收集一瓶較純凈的二氧化碳,她應(yīng)選擇的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳氣體的方法是___________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為Mg的碳與質(zhì)量為Ng氧氣在一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)得到(M+N)g的氣體則碳與氧氣的質(zhì)量不可能為( )
A.6g、16g B.6g、6g C.6g、10g D.6g、9g
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科目:初中化學 來源:2016屆山西農(nóng)大附屬中學九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有幾瓶無色氣體,分別是氧氣,空氣,二氧化碳,氮氣,試用簡單明了的方法鑒別。
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學方程式書寫正確,且屬于化合反應(yīng)的是
A. 2H2O H2↑+O2↑ B. Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O
C. CuSO4 + H2OCuSO4·5 H2O D. 4P +5O22P2O5
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省定西市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是 (填序號,下同),屬于陽離子的是 ,屬于陰離子的是 ,屬于原子的是 。
⑵電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有 。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省永州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
圖3是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是
A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號 D.中子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
用元素符號或化學式填空。
(1)5個鉀原子: (2)氯化鈉: (3)2個水分子:
(4)2個硝酸根離子: (5)KClO3中氯元素的化合價:
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱:②
(2)小紅用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是 (填序號,下同)。實驗室中不選 擇用電解水的方法制氧氣的原因是 。(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學方程式 ,
此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學方程式為 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。一般只能用D裝置收集CO2的原因是 。(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,若沒有植物油,則測得的二氧化碳體積將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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