2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上，PM2.5達(dá)到300以上．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物，它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的
1
20
．它含大量的有毒物質(zhì)，試回答：
（1）專家稱，霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素，也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān)，除此之外，你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是
 

（2）為減緩霧霾，針對(duì)哈爾濱市供暖時(shí)間長，很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是
 
．
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：產(chǎn)生霧霾天氣的原因有汽車尾氣的排放；化石燃料的燃燒產(chǎn)生的煙塵；施工揚(yáng)塵；燃放鞭炮；工廠廢氣的排放等．為減少霧霾天氣的發(fā)生，可以大力發(fā)展公共交通，減少私家車；使用清潔能源；減少煙花爆竹的燃放；工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放，作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)綠色出行．
解答：解：（1）霧霾天氣的自然原因主要是空氣氣壓低，空氣流動(dòng)慢，春季降水少，氣候干旱；人為原因是工廠廢氣的排放和汽車尾氣的排放等造成的大氣污染等；
（2）治理霧霾天氣的措施有：綠色出行，減少汽車尾氣的排放；使用新能源，代替煤和石油的燃燒，減少二氧化碳的排放等．
故答案為：（1）汽車增多導(dǎo)致汽車尾氣排放到空氣中大量的煙塵（合理即可）
（2）通過行政手段取締小鍋爐，實(shí)行集中供熱，以減少煤的燃燒
點(diǎn)評(píng)：本題考查霧霾天氣發(fā)生的原因及治理措施，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、臭氧是單質(zhì)
B、1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C、臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣是物理變化
D、臭氧和氧氣的性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成和結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色固體粉末，含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種，某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究，過程如圖：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，這包白色粉末中一定不含有
 
；含有的物質(zhì)最多有
 
種．
（2）寫出沉淀部分溶解的可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
（只寫一條）．
（3）有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作稍做改動(dòng)就能推斷白色粉末組成中是否含BaCl2、Na2SO4，該同學(xué)改動(dòng)的操作是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

冬天在室內(nèi)用煤取暖，如果不裝煙囪或通風(fēng)不良就會(huì)發(fā)生煤氣中毒．請(qǐng)簡要回答：
（1）產(chǎn)生煤氣的原因．
（2）發(fā)生煤氣中毒，為什么不易被人察覺？
（3）煤氣種毒的原理是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 選出部分物質(zhì)歸為一類．
（1）你的選出的符號(hào)
 

（2）分類的依據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開如下探究，請(qǐng)回答問題．
【已知資料】
①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng)
②K12、甘油、香精等均易溶于水
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測(cè)得上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯
 
 性．
Ⅱ：興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)．通過測(cè)量SiO2質(zhì)量，從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，加足量水充分溶解并過濾．
②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入過量稀鹽酸，至看到
 
為止．
③
 
、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量．（如下表）
實(shí)驗(yàn)編號(hào)123
實(shí)驗(yàn)前（g）2.002.002.00
實(shí)驗(yàn)后（g）0.430.440.45
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%．
⑤反思實(shí)驗(yàn)過程．
A．步驟①中加足量水的目的是
 
．
B．步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
C．多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是
 
．
D．若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過量，可以選擇的試劑是
 
（至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三位同學(xué)分別取鐵和銅的混合物與稀H2SO4反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表，求：
甲 乙 丙
金屬混合物的質(zhì)量（g） 10 10 20
稀硫酸質(zhì)量（g） 100 120 100
反應(yīng)后余下固體質(zhì)量（g） 2 2 12
（1）求金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）甲制得的FeSO4質(zhì)量多少克？
（3）稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖1所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
（1）圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
（一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是
 
．
（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是
 
（填名稱，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”） 
（3）碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族．科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．
①使空氣中CO2含量減少的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
（填字母序號(hào)）．
A．原料可循環(huán)利用
B．有效利用太陽能
C．可全天候使用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案