小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，她能選用的試劑或方法是
 

A．AlCl3溶液　　B．AgNO3溶液　　C．看顏色　　D．
 
．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：A、鋅銅與AlCl3溶液都不反應(yīng)，無法證明，故A錯誤；
B、鋅和銅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀，表面有銀白色固體析出，故B正確；
C、鋅銅合金和黃金都為黃色，看顏色，不能鑒別，故C錯誤；
故選：B．
補(bǔ)充D、稀硫酸，因為合金中的鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣，有氣泡冒出，故可以鑒別．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸亞鐵可以用于治療貧血，其化學(xué)式為FeSO4．根據(jù)硫酸亞鐵化學(xué)式計算：
（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為多少？
（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少？
（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）貧血患者需要補(bǔ)充28g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤石灰水  ⑥氯酸鉀  ⑦過氧化氫溶液
其中屬于混合物的有（填序號）
 
，屬于純凈物的有（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問題：
（1）60℃時，甲物質(zhì)的溶解度
 
 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質(zhì)的溶解度．
（2）
 
℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述，可能是指“反應(yīng)條件”、“實驗現(xiàn)象”、“實驗結(jié)果”．試從中選擇合適的內(nèi)容分別填入空格內(nèi)．
點燃硫
 
，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
 
，生成有刺激性氣味的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
和
 
共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分的化學(xué)式
 

（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用
 
的方法（任寫一種）來達(dá)到目的．
（5）人們常用稀鹽酸給鐵制品除銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

走進(jìn)化學(xué)實驗室，仔細(xì)閱讀并自覺遵守有關(guān)實驗室規(guī)則是保證實驗成功和實驗安全的重要手段．實驗室規(guī)定：
（1）不能用
 
接觸藥品，不要把
 
湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得
 
任何藥品的味道．
（2）有以下常見的化學(xué)儀器：①試管、②量筒、③集氣瓶，其中能加熱的是
 
，不能作反應(yīng)容器的是
 
，通常沒有刻度的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的種類由
 
決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由
 
決定．
 A、核外電子數(shù)    B、核電荷數(shù)   C、質(zhì)子數(shù)   D、最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要配制含有Na+、H+、K+、Cl-、SO42-五種離子的溶液，所需要的鹽至少有（　�。�
A、5種B、4種C、3種D、2種

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同步練習(xí)冊答案